一种船舶驾驶教学实验台的制作方法
专利名称：一种船舶驾驶教学实验台的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学实验台，具体的说是一种体积小、布局合理，能够方便进行教学演示的船舶驾驶教学实验台。
背景技术：
目前，船舶驾驶台导航设备包括雷达、船舶自动识别仪、GPS、电子海图、VHF高频电话、探测仪以及计程仪等，其中其他设备均以电子海图为中心，相互协调工作，辅助船舶航行。因此，从教学角度考虑，各海运院校的航海专业实验室要求必备上述设备。为了满足教学需要，这些导航设备还需要连接起来。然而，当前在各实验设备组装、连接过程中，存在试验器械占用空间大、连线杂乱、使用不便、布局不合理，不便于学生认识综合船桥的性能等不足。
发明内容本实用新型针对现有技术中存在的不足，提出一种结构布局合理、使用方便，能够有效减少实验设备占用空间，保证学生在教学过程中能快速准确掌握相关教学内容的船舶驾驶教学实验台。本实用新型可以通过以下措施达到；一种船舶驾驶教学实验台，包括箱体和位于箱体上方的台面以及雷达、GPS、船舶自动识别仪、电子海图、高频电话、探测仪、计程仪，其中雷达、GPS、船舶自动识别仪、探测仪、计程仪分别与电子海图相连接，同时GPS、船舶自动识别仪、探测仪和计程仪分别与雷达相连接，其特征在于箱体与台面相连接，台面由具有坡度的显示台和水平的操作台构成，显示台与操作台的夹角为钝角，显示台上设有安装孔，雷达、GPS、船舶自动识别仪、电子海图、 探测仪、计程仪的显示器以及高频电话分别固定在相应的安装孔内，操作台上设有键盘孔， 雷达的键盘、电子海图的键盘分别固定在相应的键盘孔内。本实用新型操作台外侧设有保护杆。本实用新型中所述箱体设有箱门，用于放入实验设备，箱体的背板固定在支撑架上，在设备装入后可以将背板从支撑架上拆下，便于对设备进行组装、连线。本实用新型将船舶驾驶中需要使用的仪器安装在箱体以及箱体上方的台面上，有效的降低了设备占地面积，具有结构布局合理、使用方便，能够保证学生在教学过程中快速准确掌握相关教学内容等显著的优点。
附图1是本实用新型的结构示意图。附图2是本实用新型中仪器连接线路图。附图3是本实用新型的另一种结构示意图。附图标记箱体1、雷达2、GPS3、船舶自动识别仪4、电子海图5、高频电话6、探测仪7、计程仪8、显示台9、操作台10、安装孔11、键盘孔12、保护杆13、箱门14。[0014]具体实施方式
以下结合附图和实施例对本实用新型做进一步的说明。本实用新型提出了一种船舶驾驶教学实验台，包括箱体1和位于箱体上方的台面以及雷达2、GPS3、船舶自动识别仪4、电子海图5、高频电话6、探测仪7、计程仪8，其中雷达 2、GPS3、船舶自动识别仪4、探测仪7、计程仪8分别与电子海图5相连接，同时GPS 3、船舶自动识别仪4、探测仪7和计程仪8分别与雷达2相连接，其特征在于箱体1与台面相连接， 台面由具有坡度的显示台9和水平的操作台10构成，显示台9与操作台10的夹角为钝角， 显示台9上设有安装孔11，雷达2、GPS 3、船舶自动识别仪4、电子海图5、探测仪7、计程仪 8的显示器以及高频电话6分别固定在相应的安装孔11内，操作台10上设有键盘孔12，雷达2的键盘、电子海图5的键盘分别固定在相应的键盘孔10内。本实用新型操作台10外侧设有保护杆13。本实用新型中所述箱体1设有箱门14，用于放入实验设备，箱体1的背板固定在支撑架上，在设备装入后可以将背板从支撑架上拆下，便于对设备进行组装、连线。本实用新型在安装过程中，打开箱体1前方的箱门14，将雷达2、电子海图5、GPS 3等的控制装置以及电源等设备放入箱体1内，将雷达2、电子海图5、GPS3等装置的显示屏安装到箱体1上方台面中显示台9上相应的安装孔11内，同时将雷达2的键盘、电子海图 5的键盘分别安装到操作台10的键盘孔12内，然后将各部分通过连接线相互连接，各实验设备之间的具体连接如附图2所示，此时实验设备各部分的连接线均位于台面下方或箱体 1内，避免连接线暴露导致损坏，台面上的显示台9的安装孔11的分布根据教学内容的不同可以采用附图1或附图3的布局，显示台9集中显示输出装置，操作台10集中操作设备，这种结构和布局使得在教学过程中学生能够充分利用各实验设备，并能直观的了解各设备作用，快速掌握教学内容。本实用新型通过将船舶驾驶中需要使用的仪器安装在箱体以及箱体上方的台面上，有效的降低了设备占地面积，具有结构布局合理、使用方便，能够保证学生在教学过程中快速准确掌握相关教学内容等显著的优点。
权利要求1.一种船舶驾驶教学实验台，包括箱体和位于箱体上方的台面以及雷达、GPS、船舶自动识别仪、电子海图、高频电话、探测仪、计程仪，其中雷达、GPS、船舶自动识别仪、探测仪、 计程仪分别与电子海图相连接，同时GPS、船舶自动识别仪、探测仪和计程仪分别与雷达相连接，其特征在于箱体与台面相连接，台面由具有坡度的显示台和水平的操作台构成，显示台与操作台的夹角为钝角，显示台上设有安装孔，雷达、GPS、船舶自动识别仪、电子海图、探测仪、计程仪的显示器以及高频电话分别固定在相应的安装孔内，操作台上设有键盘孔，雷达的键盘、电子海图的键盘分别固定在相应的键盘孔内。
2.根据权利要求1所述的一种船舶驾驶教学实验台，其特征在于所述操作台外侧设有保护杆。
3.根据权利要求1所述的一种船舶驾驶教学实验台，其特征在于所述箱体设有箱门。
专利摘要本实用新型涉及一种教学实验台，具体的说是一种体积小、布局合理，能够方便进行教学演示的船舶驾驶教学实验台，其特征在于箱体与台面相连接，台面由具有坡度的显示台和水平的操作台构成，显示台与操作台的夹角为钝角，显示台上设有安装孔，雷达、GPS、船舶自动识别仪、电子海图、探测仪、计程仪的显示器以及高频电话分别固定在相应的安装孔内，操作台上设有键盘孔，雷达的键盘、电子海图的键盘分别固定在相应的键盘孔内，本实用新型具有结构布局合理、使用方便，能够保证学生在教学过程中快速准确掌握相关教学内容等显著的优点。
文档编号G09B9/06GK202042068SQ20112015859
公开日2011年11月16日 申请日期2011年5月18日 优先权日2011年5月18日
发明者周兆欣, 宋海涛, 邓术章, 陈洪瑞 申请人:山东交通学院海运学院
技术领域：
本实用新型涉及一种教学实验台，具体的说是一种体积小、布局合理，能够方便进行教学演示的船舶驾驶教学实验台。
背景技术：
目前，船舶驾驶台导航设备包括雷达、船舶自动识别仪、GPS、电子海图、VHF高频电话、探测仪以及计程仪等，其中其他设备均以电子海图为中心，相互协调工作，辅助船舶航行。因此，从教学角度考虑，各海运院校的航海专业实验室要求必备上述设备。为了满足教学需要，这些导航设备还需要连接起来。然而，当前在各实验设备组装、连接过程中，存在试验器械占用空间大、连线杂乱、使用不便、布局不合理，不便于学生认识综合船桥的性能等不足。
发明内容本实用新型针对现有技术中存在的不足，提出一种结构布局合理、使用方便，能够有效减少实验设备占用空间，保证学生在教学过程中能快速准确掌握相关教学内容的船舶驾驶教学实验台。本实用新型可以通过以下措施达到；一种船舶驾驶教学实验台，包括箱体和位于箱体上方的台面以及雷达、GPS、船舶自动识别仪、电子海图、高频电话、探测仪、计程仪，其中雷达、GPS、船舶自动识别仪、探测仪、计程仪分别与电子海图相连接，同时GPS、船舶自动识别仪、探测仪和计程仪分别与雷达相连接，其特征在于箱体与台面相连接，台面由具有坡度的显示台和水平的操作台构成，显示台与操作台的夹角为钝角，显示台上设有安装孔，雷达、GPS、船舶自动识别仪、电子海图、 探测仪、计程仪的显示器以及高频电话分别固定在相应的安装孔内，操作台上设有键盘孔， 雷达的键盘、电子海图的键盘分别固定在相应的键盘孔内。本实用新型操作台外侧设有保护杆。本实用新型中所述箱体设有箱门，用于放入实验设备，箱体的背板固定在支撑架上，在设备装入后可以将背板从支撑架上拆下，便于对设备进行组装、连线。本实用新型将船舶驾驶中需要使用的仪器安装在箱体以及箱体上方的台面上，有效的降低了设备占地面积，具有结构布局合理、使用方便，能够保证学生在教学过程中快速准确掌握相关教学内容等显著的优点。
附图1是本实用新型的结构示意图。附图2是本实用新型中仪器连接线路图。附图3是本实用新型的另一种结构示意图。附图标记箱体1、雷达2、GPS3、船舶自动识别仪4、电子海图5、高频电话6、探测仪7、计程仪8、显示台9、操作台10、安装孔11、键盘孔12、保护杆13、箱门14。[0014]具体实施方式
以下结合附图和实施例对本实用新型做进一步的说明。本实用新型提出了一种船舶驾驶教学实验台，包括箱体1和位于箱体上方的台面以及雷达2、GPS3、船舶自动识别仪4、电子海图5、高频电话6、探测仪7、计程仪8，其中雷达 2、GPS3、船舶自动识别仪4、探测仪7、计程仪8分别与电子海图5相连接，同时GPS 3、船舶自动识别仪4、探测仪7和计程仪8分别与雷达2相连接，其特征在于箱体1与台面相连接， 台面由具有坡度的显示台9和水平的操作台10构成，显示台9与操作台10的夹角为钝角， 显示台9上设有安装孔11，雷达2、GPS 3、船舶自动识别仪4、电子海图5、探测仪7、计程仪 8的显示器以及高频电话6分别固定在相应的安装孔11内，操作台10上设有键盘孔12，雷达2的键盘、电子海图5的键盘分别固定在相应的键盘孔10内。本实用新型操作台10外侧设有保护杆13。本实用新型中所述箱体1设有箱门14，用于放入实验设备，箱体1的背板固定在支撑架上，在设备装入后可以将背板从支撑架上拆下，便于对设备进行组装、连线。本实用新型在安装过程中，打开箱体1前方的箱门14，将雷达2、电子海图5、GPS 3等的控制装置以及电源等设备放入箱体1内，将雷达2、电子海图5、GPS3等装置的显示屏安装到箱体1上方台面中显示台9上相应的安装孔11内，同时将雷达2的键盘、电子海图 5的键盘分别安装到操作台10的键盘孔12内，然后将各部分通过连接线相互连接，各实验设备之间的具体连接如附图2所示，此时实验设备各部分的连接线均位于台面下方或箱体 1内，避免连接线暴露导致损坏，台面上的显示台9的安装孔11的分布根据教学内容的不同可以采用附图1或附图3的布局，显示台9集中显示输出装置，操作台10集中操作设备，这种结构和布局使得在教学过程中学生能够充分利用各实验设备，并能直观的了解各设备作用，快速掌握教学内容。本实用新型通过将船舶驾驶中需要使用的仪器安装在箱体以及箱体上方的台面上，有效的降低了设备占地面积，具有结构布局合理、使用方便，能够保证学生在教学过程中快速准确掌握相关教学内容等显著的优点。
权利要求1.一种船舶驾驶教学实验台，包括箱体和位于箱体上方的台面以及雷达、GPS、船舶自动识别仪、电子海图、高频电话、探测仪、计程仪，其中雷达、GPS、船舶自动识别仪、探测仪、 计程仪分别与电子海图相连接，同时GPS、船舶自动识别仪、探测仪和计程仪分别与雷达相连接，其特征在于箱体与台面相连接，台面由具有坡度的显示台和水平的操作台构成，显示台与操作台的夹角为钝角，显示台上设有安装孔，雷达、GPS、船舶自动识别仪、电子海图、探测仪、计程仪的显示器以及高频电话分别固定在相应的安装孔内，操作台上设有键盘孔，雷达的键盘、电子海图的键盘分别固定在相应的键盘孔内。
2.根据权利要求1所述的一种船舶驾驶教学实验台，其特征在于所述操作台外侧设有保护杆。
3.根据权利要求1所述的一种船舶驾驶教学实验台，其特征在于所述箱体设有箱门。
专利摘要本实用新型涉及一种教学实验台，具体的说是一种体积小、布局合理，能够方便进行教学演示的船舶驾驶教学实验台，其特征在于箱体与台面相连接，台面由具有坡度的显示台和水平的操作台构成，显示台与操作台的夹角为钝角，显示台上设有安装孔，雷达、GPS、船舶自动识别仪、电子海图、探测仪、计程仪的显示器以及高频电话分别固定在相应的安装孔内，操作台上设有键盘孔，雷达的键盘、电子海图的键盘分别固定在相应的键盘孔内，本实用新型具有结构布局合理、使用方便，能够保证学生在教学过程中快速准确掌握相关教学内容等显著的优点。
文档编号G09B9/06GK202042068SQ20112015859
公开日2011年11月16日 申请日期2011年5月18日 优先权日2011年5月18日
发明者周兆欣, 宋海涛, 邓术章, 陈洪瑞 申请人:山东交通学院海运学院
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