工业无线过程自动化测控仿真教学装置的制作方法
专利名称：工业无线过程自动化测控仿真教学装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学装置，具体涉及一种工业无线过程自动化测控仿真教学装置。
背景技术：
目前，现代工业信号传输方式主要有以下几种一、传统4_20mA有线传输，二、现场总线，三、智能无线。传统有线仪表安装布线复杂，需要电缆、端子、槽盒、桥架、安全栅、补偿导线、I/O卡及其安装空间等，施工期长，出现故障查找困难，维护费用高。
发明内容本实用新型的目的在于提供一种工业无线过程自动化测控仿真教学装置，在教学装置上集中采集温度、压力、物位、流量等各种参数，各种参数采用无线传输方式，并通过控制系统对采集到的信号进行分析和控制。本实用新型的技术解决方案是该教学装置包括总水槽、分水槽、阀门、泵、管道和传感器，在总水槽上经阀门并联接出若干分水槽，各分水槽经管道由泵联接总水槽，在分水槽内安装传感器。工作时，传感器采集分水槽内的温度、压力、物位、流量等各种参数，各种参数通过传统有线、工业总线或智能无线等多种信号传输方式传输给控制系统并对采集到的信号进行分析和控制。本实用新型集中采集温度、压力、物位、流量等参数，通过传统4_20mA有线、现场总线或智能无线的传输方式进行信号传输，可以在上位机采集到各种信号并进行控制，清晰的了解到各种信号传输方式的特点和优缺点。
图1为本实用新型的结构示意图。图中1总水槽，2分水槽，3阀门，4泵，5管道，6传感器。
具体实施方式
如图1所示，该教学装置包括总水槽1、分水槽2、阀门3、泵4、管道5和传感器6， 在总水槽1上经阀门3并联接出若干分水槽2，各分水槽2经管道5由泵4联接总水槽1， 在分水槽2内安装传感器6。工作时，传感器6采集分分水槽2内的温度、压力、物位、流量等各种参数，各种参数通过传统有线、工业总线或智能无线等多种信号传输方式传输给控制系统并对采集到的信号进行分析和控制。
权利要求1.工业无线过程自动化测控仿真教学装置，其特征在于该教学装置包括总水槽(1)、 分水槽(2)、阀门(3)、泵(4)、管道(5)和传感器(6)，在总水槽(1)上经阀门(3)并联接出若干分水槽(2)，各分水槽(2)经管道(5)由泵(4)联接总水槽(1)，在分水槽(2)内安装传感器(6)。
专利摘要本实用新型分开了工业无线过程自动化测控仿真教学装置，该教学装置包括总水槽(1)、分水槽(2)、阀门(3)、泵(4)、管道(5)和传感器(6)，在总水槽(1)上经阀门(3)并联接出若干分水槽(2)，各分水槽(2)经管道(5)由泵(4)联接总水槽(1)，在分水槽(2)内安装传感器(6)。本实用新型集中采集温度、压力、物位、流量等参数，通过传统4-20mA有线、现场总线或智能无线的传输方式进行信号传输，可以在上位机采集到各种信号并进行控制，清晰的了解到各种信号传输方式的特点和优缺点。
文档编号G09B25/02GK202084238SQ20112016116
公开日2011年12月21日 申请日期2011年5月19日 优先权日2011年5月19日
发明者刘仁广, 陈云, 龙霄 申请人:江苏红光仪表厂有限公司
技术领域：
本实用新型涉及教学装置，具体涉及一种工业无线过程自动化测控仿真教学装置。
背景技术：
目前，现代工业信号传输方式主要有以下几种一、传统4_20mA有线传输，二、现场总线，三、智能无线。传统有线仪表安装布线复杂，需要电缆、端子、槽盒、桥架、安全栅、补偿导线、I/O卡及其安装空间等，施工期长，出现故障查找困难，维护费用高。
发明内容本实用新型的目的在于提供一种工业无线过程自动化测控仿真教学装置，在教学装置上集中采集温度、压力、物位、流量等各种参数，各种参数采用无线传输方式，并通过控制系统对采集到的信号进行分析和控制。本实用新型的技术解决方案是该教学装置包括总水槽、分水槽、阀门、泵、管道和传感器，在总水槽上经阀门并联接出若干分水槽，各分水槽经管道由泵联接总水槽，在分水槽内安装传感器。工作时，传感器采集分水槽内的温度、压力、物位、流量等各种参数，各种参数通过传统有线、工业总线或智能无线等多种信号传输方式传输给控制系统并对采集到的信号进行分析和控制。本实用新型集中采集温度、压力、物位、流量等参数，通过传统4_20mA有线、现场总线或智能无线的传输方式进行信号传输，可以在上位机采集到各种信号并进行控制，清晰的了解到各种信号传输方式的特点和优缺点。
图1为本实用新型的结构示意图。图中1总水槽，2分水槽，3阀门，4泵，5管道，6传感器。
具体实施方式
如图1所示，该教学装置包括总水槽1、分水槽2、阀门3、泵4、管道5和传感器6， 在总水槽1上经阀门3并联接出若干分水槽2，各分水槽2经管道5由泵4联接总水槽1， 在分水槽2内安装传感器6。工作时，传感器6采集分分水槽2内的温度、压力、物位、流量等各种参数，各种参数通过传统有线、工业总线或智能无线等多种信号传输方式传输给控制系统并对采集到的信号进行分析和控制。
权利要求1.工业无线过程自动化测控仿真教学装置，其特征在于该教学装置包括总水槽(1)、 分水槽(2)、阀门(3)、泵(4)、管道(5)和传感器(6)，在总水槽(1)上经阀门(3)并联接出若干分水槽(2)，各分水槽(2)经管道(5)由泵(4)联接总水槽(1)，在分水槽(2)内安装传感器(6)。
专利摘要本实用新型分开了工业无线过程自动化测控仿真教学装置，该教学装置包括总水槽(1)、分水槽(2)、阀门(3)、泵(4)、管道(5)和传感器(6)，在总水槽(1)上经阀门(3)并联接出若干分水槽(2)，各分水槽(2)经管道(5)由泵(4)联接总水槽(1)，在分水槽(2)内安装传感器(6)。本实用新型集中采集温度、压力、物位、流量等参数，通过传统4-20mA有线、现场总线或智能无线的传输方式进行信号传输，可以在上位机采集到各种信号并进行控制，清晰的了解到各种信号传输方式的特点和优缺点。
文档编号G09B25/02GK202084238SQ20112016116
公开日2011年12月21日 申请日期2011年5月19日 优先权日2011年5月19日
发明者刘仁广, 陈云, 龙霄 申请人:江苏红光仪表厂有限公司
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