一种物理教学实验装置的制作方法

专利名称：一种物理教学实验装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种实验装置，具体涉及一种用于物理教学中磁性及重力原理的实验装置。
背景技术：
目前，用于物理教学的大多实验装置结构复杂，适用范围不广。而且市场上几乎没有对物理学习的基础性原理实验而制作的实验装置，导致刚接触物理学的中小学生无法对流体基础清晰易懂，使其丧失学习兴趣。

实用新型内容本实用新型的目的在于克服上述现有技术的不足，提供一种结构简单，易于操作， 面向中小学生的物理教学实验装置。本实用新型提供的一种物理教学实验装置包括垂直设置的开口瓶，所述开口瓶底端设有支撑座，开口瓶顶端设有磁铁及通过磁铁悬设在开口瓶开口处的重锤。通过在磁铁及重锤之间插入不同材质的薄片，根据重锤是否落入开口瓶瓶体内， 判断薄片是否具有导磁性。同时通过重锤垂直下落的现象，可以得出物理学中重力方向竖直向下的原理。本实用新型设计简洁直观、易于操作，实验所产生的现象生动有趣，原理清晰易懂。

图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
以下结合具体实施例，对本实用新型做进一步说明。应理解，以下实施例仅用于说明本实用新型而非用于限制本实用新型的范围。实施例1参见图1，本实用新型提供的一种物理教学实验装置包括垂直设置的开口瓶1，所述开口瓶1底端设有支撑座2，开口瓶1顶端设有磁铁3及通过磁铁3悬设在开口瓶1开口处的重锤4。使用时，可通过在磁铁3及重锤4之间插入不同材质的薄片5，根据重锤4是否落入开口瓶瓶体内，判断薄片5是否具有导磁性。同时通过重锤4垂直下落的现象，可以得出物理学中重力方向竖直向下的原理。
权利要求1. 一种物理教学实验装置，其特征在于包括垂直设置的开口瓶，所述开口瓶底端设有支撑座，开口瓶顶端设有磁铁及通过磁铁悬设在开口瓶开口处的重锤。
专利摘要本实用新型公开了一种物理教学实验装置，包括垂直设置的开口瓶，所述开口瓶底端设有支撑座，开口瓶顶端设有磁铁及通过磁铁悬设在开口瓶开口处的重锤。通过在磁铁及重锤之间插入不同材质的薄片，根据重锤是否落入开口瓶瓶体内，判断薄片是否具有导磁性。同时通过重锤垂直下落的现象，可以得出物理学中重力方向竖直向下的原理。本实用新型设计简洁直观、易于操作，实验所产生的现象生动有趣，原理清晰易懂。
文档编号G09B23/18GK202042108SQ201120168469
公开日2011年11月16日 申请日期2011年5月24日 优先权日2011年5月24日
发明者李华健 申请人:李华健