带标尺的教杆的制作方法

专利名称：带标尺的教杆的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，具体说是一种带标尺的教杆。
背景技术：
教杆是教学用具中的较为常用的工具，教师讲课时指示板书、图片用的棍儿，在教学领域，尤其是绘图领域里，教师边拿教杆边作图非常不方便，现有的教杆功能比较单一， 随着社会的发展，现有的教杆已经无法满足全方位教学的要求，这给教师的教学工作带来了不便。
发明内容本实用新型针对现有技术中教杆存在的功能单一的不足提供一种带标尺的教杆。为解决上述技术问题，本实用新型包括杆体，所述杆体为三棱体；所述杆体上设有刻度。与现有技术相比，本实用新型的有益效果是在教学过程中避免来回替换教杆和作图工具，使用灵活方便。进一步，所述杆体的长方形面均设有刻度。采用上述进一步方案的有益效果是在作图过程中不用仔细辨认设有刻度的长方形面，作图更高效。

图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的具体实施方式
作进一步详细描述，所举实例只用于解释本实用新型，并非用于限定本实用新型的范围。参照附图该教杆包括杆体1和刻度2，所述杆体为三棱体，所述杆体的长方形面均
设有刻度。以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种带标尺的教杆，包括杆体，其特征在于所述杆体为三棱体；所述杆体上设有刻度。
2.根据权利要求1所述的带标尺的教杆，其特征是所述杆体的长方形面均设有刻度。
专利摘要本实用新型涉及一种带标尺的教杆，其属于教学领域。它解决了现有技术中教杆存在的功能单一的缺陷，其主要包括杆体，所述杆体为三棱体；所述杆体的长方形面均设有刻度。本实用新型主要用作教学工具。
文档编号G09B17/02GK202075888SQ20112018174
公开日2011年12月14日 申请日期2011年5月22日 优先权日2011年5月22日
发明者于国锋 申请人:于国锋