活页卫生黑板的制作方法
专利名称：活页卫生黑板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种黑板，具体的说是一种活页卫生黑板。
技术背景每当老师辛勤的在讲台上讲课时，尤其是在小学到高中的教室，由于没有投影仪， 所以面对普通的黑板，总是会感到黑板面积不够使用，所以只得多次的擦干净再写，有时候抄写的重要笔记学生还没来得及誊写就被清除了，而且清擦黑板时还会很浪费有限的课堂时间，并且每擦一次都会弄得粉笔灰到处是，影响卫生，妨碍师生健康。为了很好的解决以上问题，本实用新型提供一种活页卫生黑板，这种活页卫生黑板是把多块普通黑板运用金属线圈连接，并且依附在一个固定的支架上，各个活页之间通过磁铁吸附，通过拉手翻页，在黑板的正下方设有一个盖有金属网的槽子用于收集粉笔灰， 金属网上面就可以摆放黑板擦和粉笔，活页上的页码可以帮助师生找到需要的笔记，并且每天的值日生可以在上课之前擦干净黑板，老师就可以不再浪费宝贵的时间，从而让学生学到更多的知识。
发明内容本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是一种活页卫生黑板，它由普通黑板1、剩物台5、灰槽7、支撑架8和金属线圈9组成，所述普通黑板1依附于支撑架8上， 剩物台5固定在普通黑板1正下面，灰槽7和剩物台5直接连接；所述的普通黑板1经过金属线圈9相互连接，普通黑板1的一边设有磁铁2，拉手3设在普通黑板1的棱上，页码4设于磁铁2的正下角，灰槽7的最低点设有阀门6，剩物台5和灰槽7之间设有金属网10。本实用新型的有益效果是本实用新型可以做到最大程度的节约课堂时间，给师生创造一个效率高且卫生的环境，让教师轻松教学，学生轻松学习，并且本实用新型制造成本低，操作方便，具有宽广的市场。
以下结合附图说明和实施例对本实用新型进一步说明附图为本实用新型主视图其中，1-普通黑板、2-磁铁、3-拉手、4-页码、5-平台、6_阀门、7_灰槽、8_支撑架、 9-金属线圈、10-金属网
具体实施方案在附图所示的第一实施例中，一种活页卫生黑板，它由普通黑板1、剩物台5、灰槽 7、支撑架8和金属线圈9组成，所述普通黑板1依附于支撑架8上，剩物台5固定在普通黑板1正下面，灰槽7与剩物台5直接连接；所述的普通黑板1经过金属线圈9相互连接，普通黑板1的另一边设有磁铁2，拉手3设在普通黑板1的棱上，页码4设于磁铁2的正下角，灰槽7的最低点设有阀门6，剩物台5和灰槽7之间设有金属网10。 在附图所示的第二实施例中，一种活页卫生黑板，其特征在于当开始上课之前， 当天的值日生用黑板擦把运用金属圈9连接的普通黑板1擦干净，老师讲课作笔记时，通过拉手3把被磁铁2吸附另一面黑板翻开继续授课，当有重要知识需要温习时可以通过活页角上的页码4轻松找到，粉笔灰也将掉到灰槽7里，下课后，值日生打开阀门6清扫粉笔灰， 然后把黑板1再清擦干净等待下一节课老师的到来，达到节约课堂时间，创造卫生教学环境的效果。
权利要求1.一种新型活页卫生黑板，其特征在于它由普通黑板(1)、剩物台(5)、灰槽(7)、支撑架(8)和金属线圈(9)组成，普通黑板(1)依附于支撑架(8)上，剩物台(5)固定在普通黑板⑴正下面，灰槽(7)和剩物台(5)直接连接。
2.根据权利要求1所述的新型活页卫生黑板，其特征在于多块的普通黑板(1)经过金属线圈(9)相互连接，普通黑板(1)的一边设有磁铁O)，拉手C3)设在普通黑板(1)的棱上，页码⑷设于磁铁⑵的正下角，灰槽⑵的最低点设有阀门(6)，剩物台(5)和灰槽 (7)之间设有金属网(10)。
专利摘要本实用新型涉及一种活页卫生黑板，它由普通黑板1、剩物台5、灰槽7、支撑架8和金属线圈9组成，所述普通黑板1依附于支撑架8上，剩物台5固定在普通黑板1正下面，灰槽7和剩物台5直接连接；所述的普通黑板1经过金属线圈9相互连接，普通黑板1的一边设有磁铁2，拉手3设在普通黑板1的棱上，页码4设于磁铁2的正下角，灰槽7的最低点设有阀门6，剩物台5和灰槽7之间设有金属网10。本实用新型可以做到最大程度的节约课堂时间，给师生创造一个效率高且卫生的环境，让教师轻松教学，学生轻松学习，并且本实用新型制造成本低，操作方便，具有宽广的市场。
文档编号B43L1/04GK202208212SQ201120210169
公开日2012年5月2日 申请日期2011年6月21日 优先权日2011年6月21日
发明者刘兵 申请人:刘兵
技术领域：
本实用新型涉及一种黑板，具体的说是一种活页卫生黑板。
技术背景每当老师辛勤的在讲台上讲课时，尤其是在小学到高中的教室，由于没有投影仪， 所以面对普通的黑板，总是会感到黑板面积不够使用，所以只得多次的擦干净再写，有时候抄写的重要笔记学生还没来得及誊写就被清除了，而且清擦黑板时还会很浪费有限的课堂时间，并且每擦一次都会弄得粉笔灰到处是，影响卫生，妨碍师生健康。为了很好的解决以上问题，本实用新型提供一种活页卫生黑板，这种活页卫生黑板是把多块普通黑板运用金属线圈连接，并且依附在一个固定的支架上，各个活页之间通过磁铁吸附，通过拉手翻页，在黑板的正下方设有一个盖有金属网的槽子用于收集粉笔灰， 金属网上面就可以摆放黑板擦和粉笔，活页上的页码可以帮助师生找到需要的笔记，并且每天的值日生可以在上课之前擦干净黑板，老师就可以不再浪费宝贵的时间，从而让学生学到更多的知识。
发明内容本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是一种活页卫生黑板，它由普通黑板1、剩物台5、灰槽7、支撑架8和金属线圈9组成，所述普通黑板1依附于支撑架8上， 剩物台5固定在普通黑板1正下面，灰槽7和剩物台5直接连接；所述的普通黑板1经过金属线圈9相互连接，普通黑板1的一边设有磁铁2，拉手3设在普通黑板1的棱上，页码4设于磁铁2的正下角，灰槽7的最低点设有阀门6，剩物台5和灰槽7之间设有金属网10。本实用新型的有益效果是本实用新型可以做到最大程度的节约课堂时间，给师生创造一个效率高且卫生的环境，让教师轻松教学，学生轻松学习，并且本实用新型制造成本低，操作方便，具有宽广的市场。
以下结合附图说明和实施例对本实用新型进一步说明附图为本实用新型主视图其中，1-普通黑板、2-磁铁、3-拉手、4-页码、5-平台、6_阀门、7_灰槽、8_支撑架、 9-金属线圈、10-金属网
具体实施方案在附图所示的第一实施例中，一种活页卫生黑板，它由普通黑板1、剩物台5、灰槽 7、支撑架8和金属线圈9组成，所述普通黑板1依附于支撑架8上，剩物台5固定在普通黑板1正下面，灰槽7与剩物台5直接连接；所述的普通黑板1经过金属线圈9相互连接，普通黑板1的另一边设有磁铁2，拉手3设在普通黑板1的棱上，页码4设于磁铁2的正下角，灰槽7的最低点设有阀门6，剩物台5和灰槽7之间设有金属网10。 在附图所示的第二实施例中，一种活页卫生黑板，其特征在于当开始上课之前， 当天的值日生用黑板擦把运用金属圈9连接的普通黑板1擦干净，老师讲课作笔记时，通过拉手3把被磁铁2吸附另一面黑板翻开继续授课，当有重要知识需要温习时可以通过活页角上的页码4轻松找到，粉笔灰也将掉到灰槽7里，下课后，值日生打开阀门6清扫粉笔灰， 然后把黑板1再清擦干净等待下一节课老师的到来，达到节约课堂时间，创造卫生教学环境的效果。
权利要求1.一种新型活页卫生黑板，其特征在于它由普通黑板(1)、剩物台(5)、灰槽(7)、支撑架(8)和金属线圈(9)组成，普通黑板(1)依附于支撑架(8)上，剩物台(5)固定在普通黑板⑴正下面，灰槽(7)和剩物台(5)直接连接。
2.根据权利要求1所述的新型活页卫生黑板，其特征在于多块的普通黑板(1)经过金属线圈(9)相互连接，普通黑板(1)的一边设有磁铁O)，拉手C3)设在普通黑板(1)的棱上，页码⑷设于磁铁⑵的正下角，灰槽⑵的最低点设有阀门(6)，剩物台(5)和灰槽 (7)之间设有金属网(10)。
专利摘要本实用新型涉及一种活页卫生黑板，它由普通黑板1、剩物台5、灰槽7、支撑架8和金属线圈9组成，所述普通黑板1依附于支撑架8上，剩物台5固定在普通黑板1正下面，灰槽7和剩物台5直接连接；所述的普通黑板1经过金属线圈9相互连接，普通黑板1的一边设有磁铁2，拉手3设在普通黑板1的棱上，页码4设于磁铁2的正下角，灰槽7的最低点设有阀门6，剩物台5和灰槽7之间设有金属网10。本实用新型可以做到最大程度的节约课堂时间，给师生创造一个效率高且卫生的环境，让教师轻松教学，学生轻松学习，并且本实用新型制造成本低，操作方便，具有宽广的市场。
文档编号B43L1/04GK202208212SQ201120210169
公开日2012年5月2日 申请日期2011年6月21日 优先权日2011年6月21日
发明者刘兵 申请人:刘兵
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