黑板擦的制作方法
专利名称：黑板擦的制作方法
技术领域：
本实用新型是属于作业；运输部分，书写或绘图器具；办公用品大类，书写或绘图用品；书写或绘图辅助用品小类，黑板或石板的清洁装置小组技术领域，更具体说是涉及一种黑板擦。
背景技术：
随着科技的进步和对教学要求的提高，教学活动的环境也需要改善。目前，我国学校所使用的黑板仍然是以传统黑板为主，这种黑板的擦拭方法是手持黑板擦，在黑板上反复擦拭。这种黑板擦的擦拭操作方法既费时又费力，擦黑板时，令人讨厌的粉笔灰会漫天飞舞，掉落在课桌上，讲台前，甚至被吸入人的体内，影响心情，更影响健康。因为每天上课要写板书，擦黑板，粉笔灰经常把老师弄得蓬头垢面。尽管粉笔灰对人体并无大害，然而我国数以百万计的教师，每天都要用粉笔做板书，每天都生活在擦黑板后的粉笔灰尘中，仍可引起鼻、咽、喉部不适。而且现在的黑板高度比较高，老师在课堂上写的内容也比较多，身材矮小的同学在擦黑板时要擦写在较高处的字的话非常困难。
实用新型内容本实用新型就是针对上述问题，提供一种结构简单、擦拭黑板效果好的黑板擦。为了实现本实用新型的上述目的，本实用新型采用如下技术方案，本实用新型包括黑板擦主体，其结构要点黑板擦主体正面的两侧设置有夹持条，两个夹持条中间设置有擦垫；黑板擦主体的侧面上设置有开孔，开孔内设置有伸缩杆。黑板擦主体背面设置有磁铁。伸缩杆完全展开长度为50cm，可分为五段，每段10cm。本实用新型的有益效果(1)结构简单本实用新型包括黑板擦主体，其结构要点黑板擦主体正面的两侧设置有夹持条， 两个夹持条中间设置有擦垫；黑板擦主体的侧面上设置有开孔，开孔内设置有伸缩杆；没有使用过多的构件，因此结构非常简单，便于制作推广。(2)擦拭黑板效果好在需要擦拭黑板时，可以将擦垫更换为沾水的布料，擦拭后再将擦垫更换为干燥的布料，可以将黑板上的水擦去，然后再更换为毛料以更好的擦拭黑板；擦拭黑板效果好， 灰尘少。
图1是本实用新型的结构示意图。图2是本实用新型的背面示意图。[0016]附图中，1为伸缩杆，2为黑板擦主体，3为夹持条，4为擦垫，5为磁铁。
具体实施方式
为了使本实用新型所解决的技术问题、技术方案及有益效果更加清楚明白，以下结合具体实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。本实用新型包括黑板擦主体2，黑板擦主体2正面的两侧设置有夹持条3，两个夹持条3中间设置有擦垫4 ；黑板擦主体2的侧面上设置有开孔，开孔内设置有伸缩杆1。黑板擦主体2背面设置有磁铁5。伸缩杆1完全展开长度为50cm，可分为五段，每段10cm。本实用新型的擦垫4可以按照需要更换为不同种类的擦垫4。在需要擦拭黑板时，可以将擦垫4更换为沾水的布料，擦拭后再将擦垫4更换为干燥的布料，可以将黑板上的水擦去，然后再更换为毛料以更好的擦拭黑板；本实用新型在面对黑板以外的用于书写的板时，也可以根据板的材质来更换擦垫4，扩展了本实用新型的用途；同时，本实用新型还设置有伸缩杆1，可以方便身高不够的同学使用。可以理解地是，以上关于本实用新型的具体描述，仅用于说明本实用新型而并非受限于本实用新型实施例所描述的技术方案，本领域的普通技术人员应当理解，仍然可以对本实用新型进行修改或等同替换，以达到相同的技术效果；只要满足使用需要，都在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.黑板擦，包括黑板擦主体O)，其特征在于黑板擦主体( 正面的两侧设置有夹持条 (3)，两个夹持条(3)中间设置有擦垫；黑板擦主体O)的侧面上设置有开孔，开孔内设置有伸缩杆(1)。
2.根据权利要求1所述的黑板擦，其特征在于黑板擦主体⑵背面设置有磁铁(5)。
3.根据权利要求1所述的黑板擦，其特征在于伸缩杆(1)完全展开长度为50cm。
专利摘要黑板擦是属于黑板擦结构的改进。本实用新型提供一种结构简单、擦拭黑板效果好的黑板擦。本实用新型包括黑板擦主体，其结构要点黑板擦主体正面的两侧设置有夹持条，两个夹持条中间设置有擦垫；黑板擦主体的侧面上设置有开孔，开孔内设置有伸缩杆。
文档编号B43L21/00GK202106766SQ201120214350
公开日2012年1月11日 申请日期2011年6月23日 优先权日2011年6月23日
发明者张政 申请人:张政
技术领域：
本实用新型是属于作业；运输部分，书写或绘图器具；办公用品大类，书写或绘图用品；书写或绘图辅助用品小类，黑板或石板的清洁装置小组技术领域，更具体说是涉及一种黑板擦。
背景技术：
随着科技的进步和对教学要求的提高，教学活动的环境也需要改善。目前，我国学校所使用的黑板仍然是以传统黑板为主，这种黑板的擦拭方法是手持黑板擦，在黑板上反复擦拭。这种黑板擦的擦拭操作方法既费时又费力，擦黑板时，令人讨厌的粉笔灰会漫天飞舞，掉落在课桌上，讲台前，甚至被吸入人的体内，影响心情，更影响健康。因为每天上课要写板书，擦黑板，粉笔灰经常把老师弄得蓬头垢面。尽管粉笔灰对人体并无大害，然而我国数以百万计的教师，每天都要用粉笔做板书，每天都生活在擦黑板后的粉笔灰尘中，仍可引起鼻、咽、喉部不适。而且现在的黑板高度比较高，老师在课堂上写的内容也比较多，身材矮小的同学在擦黑板时要擦写在较高处的字的话非常困难。
实用新型内容本实用新型就是针对上述问题，提供一种结构简单、擦拭黑板效果好的黑板擦。为了实现本实用新型的上述目的，本实用新型采用如下技术方案，本实用新型包括黑板擦主体，其结构要点黑板擦主体正面的两侧设置有夹持条，两个夹持条中间设置有擦垫；黑板擦主体的侧面上设置有开孔，开孔内设置有伸缩杆。黑板擦主体背面设置有磁铁。伸缩杆完全展开长度为50cm，可分为五段，每段10cm。本实用新型的有益效果(1)结构简单本实用新型包括黑板擦主体，其结构要点黑板擦主体正面的两侧设置有夹持条， 两个夹持条中间设置有擦垫；黑板擦主体的侧面上设置有开孔，开孔内设置有伸缩杆；没有使用过多的构件，因此结构非常简单，便于制作推广。(2)擦拭黑板效果好在需要擦拭黑板时，可以将擦垫更换为沾水的布料，擦拭后再将擦垫更换为干燥的布料，可以将黑板上的水擦去，然后再更换为毛料以更好的擦拭黑板；擦拭黑板效果好， 灰尘少。
图1是本实用新型的结构示意图。图2是本实用新型的背面示意图。[0016]附图中，1为伸缩杆，2为黑板擦主体，3为夹持条，4为擦垫，5为磁铁。
具体实施方式
为了使本实用新型所解决的技术问题、技术方案及有益效果更加清楚明白，以下结合具体实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。本实用新型包括黑板擦主体2，黑板擦主体2正面的两侧设置有夹持条3，两个夹持条3中间设置有擦垫4 ；黑板擦主体2的侧面上设置有开孔，开孔内设置有伸缩杆1。黑板擦主体2背面设置有磁铁5。伸缩杆1完全展开长度为50cm，可分为五段，每段10cm。本实用新型的擦垫4可以按照需要更换为不同种类的擦垫4。在需要擦拭黑板时，可以将擦垫4更换为沾水的布料，擦拭后再将擦垫4更换为干燥的布料，可以将黑板上的水擦去，然后再更换为毛料以更好的擦拭黑板；本实用新型在面对黑板以外的用于书写的板时，也可以根据板的材质来更换擦垫4，扩展了本实用新型的用途；同时，本实用新型还设置有伸缩杆1，可以方便身高不够的同学使用。可以理解地是，以上关于本实用新型的具体描述，仅用于说明本实用新型而并非受限于本实用新型实施例所描述的技术方案，本领域的普通技术人员应当理解，仍然可以对本实用新型进行修改或等同替换，以达到相同的技术效果；只要满足使用需要，都在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.黑板擦，包括黑板擦主体O)，其特征在于黑板擦主体( 正面的两侧设置有夹持条 (3)，两个夹持条(3)中间设置有擦垫；黑板擦主体O)的侧面上设置有开孔，开孔内设置有伸缩杆(1)。
2.根据权利要求1所述的黑板擦，其特征在于黑板擦主体⑵背面设置有磁铁(5)。
3.根据权利要求1所述的黑板擦，其特征在于伸缩杆(1)完全展开长度为50cm。
专利摘要黑板擦是属于黑板擦结构的改进。本实用新型提供一种结构简单、擦拭黑板效果好的黑板擦。本实用新型包括黑板擦主体，其结构要点黑板擦主体正面的两侧设置有夹持条，两个夹持条中间设置有擦垫；黑板擦主体的侧面上设置有开孔，开孔内设置有伸缩杆。
文档编号B43L21/00GK202106766SQ201120214350
公开日2012年1月11日 申请日期2011年6月23日 优先权日2011年6月23日
发明者张政 申请人:张政
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