一种政治教学的演示教具的制作方法
专利名称：一种政治教学的演示教具的制作方法
技术领域：
本实用新型设计一种政治教具，尤其涉及一种政治教学的演示教具，具体适用于政治中唯物辩证法的教授。
背景技术：
目前，政治教学一般仅仅依靠书本和教师讲授进行，需要教师进行较多的板书，不仅易使教师疲劳，而且内容枯燥，直观性较弱，教授效果较差。中国专利授权公告号为CN201576357U，授权公告日为2010年9月8日的实用新型专利公开了一种大学生政治思想教育用揭示板，属于教育用具技术领域，该实用新型的技术方案是包括底板和条目行文板，其特征是在条目行文板周边设有多个指槽。虽然该实用新型结构简单，在给大学生上政治思想教育课时操作简便、容易对齐，提高了教学效果，但其只能在一定程度上减少教师的工作量，并不能提高政治教学的直观度，教学效率仍旧较差。
发明内容本实用新型的目的是克服现有技术中存在的直观性较弱、教学效率较低的缺陷与问题，提供一种直观性较强、教学效率较高的政治教学的演示教具。为实现以上目的，本实用新型的技术解决方案是一种政治教学的演示教具，包括底层支架、容器与酒精灯，所述底层支架的中部设置有容器，容器的底部设置有酒精灯；所述容器的内部设置有水，容器的顶部设置有顶层支架；所述顶层支架的中部设置有相通的上开口与下开口，上开口的顶端与塑料圆球相接触，上开口的底端与下开口的顶端相通，下开口的底端与容器的顶部相通，下开口的底端的直径大于上开口的顶端的直径，上开口的顶端的直径大于上开口的底端的直径，且上开口、下开口的横剖面均为梯形。所述水的体积为容器的容积的1/2 - 2/3。与现有技术相比，本实用新型的有益效果为1、由于本实用新型一种政治教学的演示教具中容器的底部设置有酒精灯，容器的内部设置有水，容器的顶部与下开口的底端相通，下开口的顶端与上开口的底端相通，上开口的顶端与塑料圆球相接触，使用时，先通过酒精灯对容器进行加热，随着加热的不断进行，容器中的水逐渐沸腾，并产生水蒸气，水蒸气依次通过容器的顶部、下开口、上开口对塑料圆球进行冲击，最终冲开塑料圆球，该过程中水逐渐沸腾的过程、塑料圆球逐渐被冲开的过程都演示了量变到质变的过程，可用来说明唯物辩证法中的质量互变定律，而容器中水与酒精灯的加热原为对立的双方，但正是双方的配合才实现了塑料圆球被冲开的效果，该过程演示了从对立到统一的过程，可用来说明唯物辩证法中的对立统一定律，上述演示，直观性较强，能够增强政治教学的效果。因此本实用新型的直观性较强、教学效率较高。
[0010]图1是本实用新型的结构示意图。图中底层支架1，容器2，酒精灯3，水4，顶层支架5，上开口 6，下开口 7，塑料圆球8。
具体实施方式
以下结合附图说明和具体实施方式
对本实用新型作进一步详细的说明。参见图1，一种政治教学的演示教具，包括底层支架1、容器2与酒精灯3，所述底层支架1的中部设置有容器2，容器2的底部设置有酒精灯3 ；所述容器2的内部设置有水4，容器2的顶部设置有顶层支架5 ；所述顶层支架5 的中部设置有相通的上开口 6与下开口 7，上开口 6的顶端与塑料圆球8相接触，上开口 6 的底端与下开口 7的顶端相通，下开口 7的底端与容器2的顶部相通，下开口 7的底端的直径大于上开口 6的顶端的直径，上开口 6的顶端的直径大于上开口 6的底端的直径，且上开口 6、下开口 7的横剖面均为梯形。所述水4的体积为容器2的容积的1/2 - 2/3。使用时，先通过酒精灯3对容器2进行加热，随着加热的不断进行，容器2中的水 4逐渐沸腾，并产生水蒸气，水蒸气依次通过容器2的顶部、下开口 7、上开口 6对塑料圆球 8进行冲击，最终冲开塑料圆球8。由上可见，本实用新型不仅直观性较强，而且教学效率较高。
权利要求1.一种政治教学的演示教具，包括底层支架(1)、容器(2)与酒精灯(3)，所述底层支架 (1)的中部设置有容器(2)，容器(2)的底部设置有酒精灯(3)，其特征在于所述容器(2 )的内部设置有水(4 )，容器(2 )的顶部设置有顶层支架(5 )；所述顶层支架 (5)的中部设置有相通的上开口(6)与下开口(7)，上开口(6)的顶端与塑料圆球(8)相接触，上开口(6)的底端与下开口(7)的顶端相通，下开口(7)的底端与容器(2)的顶部相通， 下开口(7)的底端的直径大于上开口(6)的顶端的直径，上开口(6)的顶端的直径大于上开口(6)的底端的直径，且上开口(6)、下开口(7)的横剖面均为梯形。
2.根据权利要求1所述的一种政治教学的演示教具，其特征在于所述水(4)的体积为容器(2)的容积的1/2-2/3。
专利摘要一种政治教学的演示教具，包括底层支架、容器与酒精灯，所述底层支架的中部设置有容器，容器的内部设置有水、底部设置有酒精灯、顶部设置有顶层支架，顶层支架的中部设置有相通的上开口与下开口，上开口的顶端与塑料圆球相接触，上开口的底端与下开口的顶端相通，下开口的底端与容器的顶部相通，下开口的底端的直径大于上开口的顶端的直径，上开口的顶端的直径大于上开口的底端的直径，上开口、下开口的横剖面均为梯形，水的体积为容器的容积的1/2–2/3。本设计不仅直观性较强，而且教学效率较高。
文档编号G09B25/00GK202093728SQ201120221710
公开日2011年12月28日 申请日期2011年6月28日 优先权日2011年6月28日
发明者曾爽德 申请人:曾爽德
技术领域：
本实用新型设计一种政治教具，尤其涉及一种政治教学的演示教具，具体适用于政治中唯物辩证法的教授。
背景技术：
目前，政治教学一般仅仅依靠书本和教师讲授进行，需要教师进行较多的板书，不仅易使教师疲劳，而且内容枯燥，直观性较弱，教授效果较差。中国专利授权公告号为CN201576357U，授权公告日为2010年9月8日的实用新型专利公开了一种大学生政治思想教育用揭示板，属于教育用具技术领域，该实用新型的技术方案是包括底板和条目行文板，其特征是在条目行文板周边设有多个指槽。虽然该实用新型结构简单，在给大学生上政治思想教育课时操作简便、容易对齐，提高了教学效果，但其只能在一定程度上减少教师的工作量，并不能提高政治教学的直观度，教学效率仍旧较差。
发明内容本实用新型的目的是克服现有技术中存在的直观性较弱、教学效率较低的缺陷与问题，提供一种直观性较强、教学效率较高的政治教学的演示教具。为实现以上目的，本实用新型的技术解决方案是一种政治教学的演示教具，包括底层支架、容器与酒精灯，所述底层支架的中部设置有容器，容器的底部设置有酒精灯；所述容器的内部设置有水，容器的顶部设置有顶层支架；所述顶层支架的中部设置有相通的上开口与下开口，上开口的顶端与塑料圆球相接触，上开口的底端与下开口的顶端相通，下开口的底端与容器的顶部相通，下开口的底端的直径大于上开口的顶端的直径，上开口的顶端的直径大于上开口的底端的直径，且上开口、下开口的横剖面均为梯形。所述水的体积为容器的容积的1/2 - 2/3。与现有技术相比，本实用新型的有益效果为1、由于本实用新型一种政治教学的演示教具中容器的底部设置有酒精灯，容器的内部设置有水，容器的顶部与下开口的底端相通，下开口的顶端与上开口的底端相通，上开口的顶端与塑料圆球相接触，使用时，先通过酒精灯对容器进行加热，随着加热的不断进行，容器中的水逐渐沸腾，并产生水蒸气，水蒸气依次通过容器的顶部、下开口、上开口对塑料圆球进行冲击，最终冲开塑料圆球，该过程中水逐渐沸腾的过程、塑料圆球逐渐被冲开的过程都演示了量变到质变的过程，可用来说明唯物辩证法中的质量互变定律，而容器中水与酒精灯的加热原为对立的双方，但正是双方的配合才实现了塑料圆球被冲开的效果，该过程演示了从对立到统一的过程，可用来说明唯物辩证法中的对立统一定律，上述演示，直观性较强，能够增强政治教学的效果。因此本实用新型的直观性较强、教学效率较高。
[0010]图1是本实用新型的结构示意图。图中底层支架1，容器2，酒精灯3，水4，顶层支架5，上开口 6，下开口 7，塑料圆球8。
具体实施方式
以下结合附图说明和具体实施方式
对本实用新型作进一步详细的说明。参见图1，一种政治教学的演示教具，包括底层支架1、容器2与酒精灯3，所述底层支架1的中部设置有容器2，容器2的底部设置有酒精灯3 ；所述容器2的内部设置有水4，容器2的顶部设置有顶层支架5 ；所述顶层支架5 的中部设置有相通的上开口 6与下开口 7，上开口 6的顶端与塑料圆球8相接触，上开口 6 的底端与下开口 7的顶端相通，下开口 7的底端与容器2的顶部相通，下开口 7的底端的直径大于上开口 6的顶端的直径，上开口 6的顶端的直径大于上开口 6的底端的直径，且上开口 6、下开口 7的横剖面均为梯形。所述水4的体积为容器2的容积的1/2 - 2/3。使用时，先通过酒精灯3对容器2进行加热，随着加热的不断进行，容器2中的水 4逐渐沸腾，并产生水蒸气，水蒸气依次通过容器2的顶部、下开口 7、上开口 6对塑料圆球 8进行冲击，最终冲开塑料圆球8。由上可见，本实用新型不仅直观性较强，而且教学效率较高。
权利要求1.一种政治教学的演示教具，包括底层支架(1)、容器(2)与酒精灯(3)，所述底层支架 (1)的中部设置有容器(2)，容器(2)的底部设置有酒精灯(3)，其特征在于所述容器(2 )的内部设置有水(4 )，容器(2 )的顶部设置有顶层支架(5 )；所述顶层支架 (5)的中部设置有相通的上开口(6)与下开口(7)，上开口(6)的顶端与塑料圆球(8)相接触，上开口(6)的底端与下开口(7)的顶端相通，下开口(7)的底端与容器(2)的顶部相通， 下开口(7)的底端的直径大于上开口(6)的顶端的直径，上开口(6)的顶端的直径大于上开口(6)的底端的直径，且上开口(6)、下开口(7)的横剖面均为梯形。
2.根据权利要求1所述的一种政治教学的演示教具，其特征在于所述水(4)的体积为容器(2)的容积的1/2-2/3。
专利摘要一种政治教学的演示教具，包括底层支架、容器与酒精灯，所述底层支架的中部设置有容器，容器的内部设置有水、底部设置有酒精灯、顶部设置有顶层支架，顶层支架的中部设置有相通的上开口与下开口，上开口的顶端与塑料圆球相接触，上开口的底端与下开口的顶端相通，下开口的底端与容器的顶部相通，下开口的底端的直径大于上开口的顶端的直径，上开口的顶端的直径大于上开口的底端的直径，上开口、下开口的横剖面均为梯形，水的体积为容器的容积的1/2–2/3。本设计不仅直观性较强，而且教学效率较高。
文档编号G09B25/00GK202093728SQ201120221710
公开日2011年12月28日 申请日期2011年6月28日 优先权日2011年6月28日
发明者曾爽德 申请人:曾爽德
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