专利名称:一种证明大气压存在的实验教具的制作方法
技术领域:
本实用新型涉及一种实验教具,特别是一种证明大气压存在的实验教具。
背景技术:
大气压的存在实验是中小学科学课新课标中设计的重要实验,以往常用水杯倒扣实验来证明大气压的存在,这种水杯倒扣实验不能缓慢演示过程,且失败率较高,存在不便于观察和携带不方便的缺点。
发明内容针对传统实验教具的缺点,本实用新型提供一种新型的证明大气压存在的实验教具。为了实现上述目的,本实用新型所采取的措施一种证明大气压存在的实验教具,包括透明管,所述透明管的上端和下端分别通过密封圈设置有塑料顶盖和塑料底盖,透明管内固定有两个金属筛网。进一步说,透明管通过螺纹与塑料顶盖和塑料底盖相连。更进一步说,两个金属筛网分别固定在透明管的三等份处。更进一步说,所述的透明管为塑料管。更进一步说,金属筛网的线径为0. 5mm目数。本实用新型的有益效果教具使用透明塑料材料,实验现象直观,便于观察,体积小,质量轻,携带方便,且使用简单,一次加水后教具可以演示水不断上升的过程,并且倒转可反复演示,环保节约。
图1,本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
如图所示,一种证明大气压存在的实验教具,包括塑料的透明管3,所述透明管3 的上端和下端分别通过螺纹、密封圈设置有塑料顶盖1和塑料底盖4,透明管3内固定有两个金属筛网2。密封圈以保证塑料的透明管3在盖好塑料顶盖1和塑料底盖4后,不漏水。 两个金属筛网2分别固定在透明管3的三等份处。金属筛网2的线径为0. 5mm目数。使用时将塑料底盖4旋紧,倾斜塑料的透明管3,并向塑料的透明管3中加入水 (水位低于管的三分之一),旋上塑料顶盖1,迅速将教具翻转,即可观察到水位于金属筛网 2的上方而没有流下来,保持教具水平状态,打开塑料顶盖1和塑料底盖4,即可以展示大气压的存在。本实用新型的有益效果教具使用透明塑料材料,实验现象直观,便于观察,体积小,质量轻,携带方便,且使用简单,一次加水后教具可以演示水不断上升的过程,并且倒转可反复演示,环保节约。 本领域内普通的技术人员的简单更改和替换都是本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种证明大气压存在的实验教具,其特征在于,包括透明管(3),所述透明管(3)的上端和下端分别通过密封圈设置有塑料顶盖(1)和塑料底盖,透明管C3)内固定有两个金属筛网O)。
2.如权利要求1所述的一种证明大气压存在的实验教具,其特征在于,透明管(3)通过螺纹与塑料顶盖(1)和塑料底盖(4)相连。
3.如权利要求1所述的一种证明大气压存在的实验教具,其特征在于,两个金属筛网(2)分别固定在透明管(3)的三等份处。
4.如权利要求1所述的一种证明大气压存在的实验教具,其特征在于,所述的透明管(3)为塑料管。
5.如权利要求1-4任意一权利要求所述的一种证明大气压存在的实验教具,其特征在于,金属筛网(2)的线径为0.5mm目数。
专利摘要本实用新型公开了一种证明大气压存在的实验教具,包括透明管,所述透明管的上端和下端分别通过密封圈设置有塑料顶盖和塑料底盖,透明管内固定有两个金属筛网。本实用新型的有益效果教具使用透明塑料材料,实验现象直观,便于观察,体积小,质量轻,携带方便,且使用简单,一次加水后教具可以演示水不断上升的过程,并且倒转可反复演示,环保节约。
文档编号G09B23/00GK202150202SQ20112025796
公开日2012年2月22日 申请日期2011年7月20日 优先权日2011年7月20日
发明者余闯, 蔡晓庆 申请人:蔡晓庆