一种对话学习机及使用方法
专利名称：一种对话学习机及使用方法
技术领域：
本发明涉及一种学习机，特别涉及一种语言对话的学习机。
本发明的目的是这样实现的一种对话学习机，其特征在于它由微处理器、数字信号处理器、半导体存储器、时钟、按键、USB接口、LCD显示屏、数/模变换、模/数变换、放大器、功放、耳机、麦克风组成；时钟、按键、LCD显示屏、数字信号处理器分别与微处理器相接；半导体存储器、USB接口、数/模变换的输入端、模/数变换的输出端分别与数字信号处理器相接；数/模的输出端与功放的输入端相接；功放的输出端连接耳机；模/数变换的输入端与放大器的输出端相接；放大器的输入端连接麦克风。
上述的一种对话学习机，其特征在于按键上设置有录音键/定标键、A-B键/加快播放键、对比键/减慢播放键、删除键/跳跃键、音量增加键、模式切换键、音量减小键、后退键、播放键/定标播放键、前进键、键盘锁。
在对话播放模式下其步骤包括把学习机播放的内容称为文档，从文档头开始播放；对话学习机通过模式切换键切换到对话学习模式；定标时当第一次按下录音键/定标键后，微处理器记下此刻文档的播放时刻t0，进入定标设置状态；当第二次按下录音键/定标键后，记下此刻文档的播放时刻t1，并用时间计数T0计时表示，然后微处理器向数字信号处理器发出暂停播放的指令，这段播放时段X0＝t1-t0，这时耳机处于静音状态；当第三次按下录音键/定标键后，微处理器终止时间计数T0的计时，并记录下这段暂停时段，记为Y0，同时向数字信号处理器发出继续播放指令；再次按下录音键/定标键，微处理器记下此刻文档的播放时刻t2，同时启动时间计数T0，向数字信号处理器发暂停播放的指令，计算出这段播放时段X1＝t2-t1，这时耳机又处于静音状态；再次按下录音键/定标键，微处理器又终止时间计数T0的计时，并记录下这段暂停时段，记为Y1，同时向数字信号处理器发出继续播放指令；再次按下录音键/定标键时，将重复第二次和第三次按录音键/定标键时的状态；以此类推，直到要播放的文档全部播放完，把记录下来的各播放时刻t0、t1……tn和各播放时段X0、X1……Xn-1以及各暂停时段Y0、Y1……Yn-2保存在微处理器的内存中；定标播放时按动播放键/定标播放键，微处理器向数字信号处理器发出从t0时刻开始播放的指令；播放X0时间后，微处理器向数字信号处理器发出暂停指令；等待在定标时获得的暂停时段Y0时间后，微处理器再次向数字信号处理器发出从播放时刻t1开始继续播放的指令；播放X1时间后，又等待暂停时段Y1，继而播放X2的时间，又等待暂停时段Y2，以此法类推，直到播放Xn-1的时间，按照此法按动若干次录音键/定标键，将播放的文档通过定标设置分成若干段落，直到播放的文档播放完毕；在定标播放状态，如再次按下录音键/定标键，则微处理器将重新从此刻开始设定，以前的定标设置将被清除；加快播放在对话播放模式时，按A-B键/加快播放键，微处理器将在播放时缩短暂停时段Y0、Y1……Yn-2的时间，使播放速度加快；
减慢播放在对话播放模式时，按对比键/减慢播放键(3)，微处理器将在播放时加长暂停时段Y0、Y1……Yn-2的时间，使播放速度减慢；跳跃播放在对话播放模式，按删除键/跳跃键(4)，可以设置为跳单数时段和跳双数时段；设置为跳单数时段时，进入定标播放状态后，将不播放X1、X3、X5…等单数播放时段，同时也跳过Y1、Y3、Y5…等单数暂停时段；设置为跳双数时段时，进入定标播放状态后，将不播放X0、X2、X4…等双数播放时段，同时也跳过Y2、Y4、Y6…等双数暂停时段；欲在对话播放模式下进行跳跃播放，但尚未播放时，按删除键/跳跃键(4)，LCD显示屏显示跳跃方式有跳过录音文件播放、跳过录音文件紧随的原文档、跳过录音文件之前的原文档、不跳等四个跳跃方式供选择；在定标播放状态下，按删除键/跳跃键(4)，播放的内容将跳过当前正在播放的段落，从下一段落的开始进行播放。
在对话模式的录音状态下其步骤包括定标时当第一次按下录音键/定标键后，微处理器记下此刻文档的播放时刻t0，进入定标设置状态；当第二次按下录音键/定标键后，记下此刻文档的播放时刻t1，计算出这段播放时段X0＝t1-t0，同时微处理器向数字信号处理器发出暂停播放转入录音状态的指令，并用时间计数T0计时表示，在半导体存储器中建立一个录音文件F0，开始录音；当第三次按下录音键/定标键后，微处理器终止时间计数T0的计时，并记录下这段录音时段，记为Y0，同时向数字信号处理器发出停止录音，从播放时刻t1继续播放指令；再次按下录音键/定标键，微处理器记下此刻文档的播放时刻t2，同时启动时间计数T0，向数字信号处理器发出暂停播放转入录音状态的指令，计算出这段播放时段X1＝t2-t1，在半导体存储器中建立录音文件F1，开始录音；再次按下录音键/定标键，微处理器终止时间计数T0的计时，并记录下这段录音时段，记为Y1，同时向数字信号处理器发出停止录音，从播放时刻t2继续播放的指令；再次按下录音键/定标键时，将重复第二次和第三次按录音键/定标键时的状态；以此类推，直到要播放的文档全部播放完，把记录下来的各播放时刻t0、t1……tn和各播放时段X0、X1……Xn-1以及各暂停时段Y0、Y1……Yn-2和录音文件F0、F1、F2….Fn-2保存在微处理器的内存中；定标播放时当学习机播放经定标设定后的文档时，学习按照定标设置的顺序，从播放时刻t0开始播放；播放X0时段后，到播放时刻t1，停止播放原文档，改为播放定标设置中设定的录音时段Y0所录的录音文件F0；播完录音文件F0后，学习机继续从播放时刻t1开始播放原文档；以此类推，学习机自动连续交替播放在对话模式时录音状态下经过定标设置的原文档和录音文件F0、F1、F2….Fn-2。有益效果本发明的有益效果是具有MP3播放机的一切功能，在普通MP3播放机的基础上增加了定标键(和录音键复用)、加快播放键(和A-B键复用)、减慢播放键(和对比键复用)、跳跃键(和删除键复用)、定标播放键(和播放键复用)。对播放的文档可以灵活分割设置，特别是对情景对话教材，学习者可以扮演其中的一个角色，并可自由发挥，增加了学习者身临其境的感觉，可强化语言特别是外语的思维能力，对外语口语的提高有非常大的帮助。
图1是本发明的原理方框图。
图2是本发明的按键示意图。
图2中，1是录音键/定标键，2是A-B键/加快播放键，3是对比键/减慢播放键，4是删除键/跳跃键，5是音量增加键，6是模式切换键，7是音量减小键，8是后退键，9是播放键/定标播放键，10是前进键，11是键盘锁。
实施例1，学习机在对话模式时。
在对话播放模式下其步骤包括把学习机播放的内容称为文档，从文档头开始播放；对话学习机通过模式切换键6切换到对话学习模式；定标时当第一次按下录音键/定标键1后，微处理器记下此刻文档的播放时刻t0，进入定标设置状态；当第二次按下录音键/定标键1后，记下此刻文档的播放时刻t1，并用时间计数T0计时表示，然后微处理器向数字信号处理器发出暂停播放的指令，这段播放时段X0＝t1-t0，这时耳机处于静音状态；当第三次按下录音键/定标键1后，微处理器终止时间计数T0的计时，并记录下这段暂停时段，记为Y0，同时向数字信号处理器发出继续播放指令；再次按下录音键/定标键1，微处理器记下此刻文档的播放时刻t2，同时启动时间计数T0，向数字信号处理器发暂停播放的指令，计算出这段播放时段X1＝t2-t1，这时耳机又处于静音状态；再次按下录音键/定标键1，微处理器又终止时间计数T0的计时，并记录下这段暂停时段，记为Y1，同时向数字信号处理器发出继续播放指令；再次按下录音键/定标键1时，将重复第二次和第三次按录音键/定标键1时的状态；以此类推，直到要播放的文档全部播放完，把记录下来的各播放时刻t0、t1……tn和各播放时段X0、X1……Xn-1以及各暂停时段Y0、Y1……Yn-2保存在微处理器的内存中；
定标播放时按动播放键/定标播放键9，微处理器向数字信号处理器发出从t0时刻开始播放的指令；播放X0时间后，微处理器向数字信号处理器发出暂停指令；等待在定标时获得的暂停时段Y0时间后，微处理器再次向数字信号处理器发出从播放时刻t1开始继续播放的指令；播放X1时间后，又等待暂停时段Y1，继而播放X2的时间，又等待暂停时段Y2，以此法类推，直到播放Xn-1的时间，按照此法按动若干次录音键/定标键1，将播放的文档通过定标设置分成若干段落，直到播放的文档播放完毕；在定标播放状态，如再次按下录音键/定标键1，则微处理器将重新从此刻开始设定，以前的定标设置将被清除；加快播放在对话播放模式时，按A-B键/加快播放键2，微处理器将在播放时缩短暂停时段Y0、Y1……Yn-2的时间，使播放速度加快；减慢播放在对话播放模式时，按对比键/减慢播放键3，微处理器将在播放时加长暂停时段Y0、Y1……Yn-2的时间，使播放速度减慢；跳跃播放在对话播放模式，按删除键/跳跃键4，可以设置为跳单数时段和跳双数时段；设置为跳单数时段时，进入定标播放状态后，将不播放X1、X3、X5…等单数播放时段，同时也跳过Y1、Y3、Y5…等单数暂停时段；设置为跳双数时段时，进入定标播放状态后，将不播放X0、X2、X4…等双数播放时段，同时也跳过Y2、Y4、Y6…等双数暂停时段；
欲在对话播放模式下进行跳跃播放，但尚未播放时，按删除键/跳跃键4，LCD显示屏显示跳跃方式有跳过录音文件播放、跳过录音文件紧随的原文档、跳过录音文件之前的原文档、不跳等四个跳跃方式供选择；在定标播放状态下，按删除键/跳跃键4，播放的内容将跳过当前正在播放的段落，从下一段落的开始进行播放。
参见图2。
通过模式切换键6，将播放键/定标播放键9切换到对话学习模式，这时液晶显示器LCD有指示图标显示当前正在播放的文档。
通过前进键10和后退键8来选择上一个播放文档或下一个播放文档。通过音量增加键5和音量减小键7调整音量大小。
选好播放文档后，按下播放键/定标播放键9，这时学习机处于定标播放状态。若本播放文档没有进行定标设置，则这次按动播放键/定标播放键9就作为初始的定标时刻t0。若本播放文档已进行过定标设置，则按下播放键/定标播放键9时，微处理器按照定标设置进行定标播放。LCD显示屏这时开始显示本播放文档的播放时间。
在定标播放过程中，按下录音键/定标键1，播放的文档停止播放，微处理器记下此刻的播放时刻t1，再按下录音键/定标键1，学习机继续播放，并记忆下暂停时段Y0；再次按下录音键/定标键1，学习机又停止播放，微处理器再次记下此刻的播放时刻t2，再按下录音键/定标键1，学习机又开始继续播放，并记忆下这次的暂停时段Y1；按照此法按动若干次录音键/定标键1，将播放的文档通过定标设置分成若干段落，直到播放的文档播放完毕。
在定标播放过程中，或定标播放之前，都可以通过按动对比键/减慢播放键3或A-B键/加快播放键2来调整暂停时段耳机的静音时间，LCD显示屏显示出缩短和加长的暂停时段。
在定标播放过程中，按下删除键/跳跃键4，学习机将跳过正在播放的时段或暂停时段。在定标播放时段，设定有两种跳跃的模式，单跳模式和双跳模式。
在单跳模式时，将不播放X1、X3、X5…等单数播放时段的内容，同时也跳过Y1、Y3、Y5…等单数暂停时段，只播放X0、X2、X4…等双数播放时段的内容，并在Y2、Y4、Y6…等双数暂停时段暂停。
在双跳模式时，将不播放X0、X2、X4…等双数播放时段的内容，同时也跳过Y2、Y4、Y6…等双数暂停时段，只播放X1、X3、X5…等单数播放时段的内容，并在Y1、Y3、Y5…等单数暂停时段暂停。
在定标播放过程中，每当学习机播放到暂停时段Y0、Y1……Yn-2时，耳机处于静音状态，这时学习者可以利用这些暂停的时段，根据播放的文档内容进行学习者与文档之间的对话学习。实施例2，学习机在对话模式的录音状态下。
在对话模式的录音状态下其步骤包括定标时当第一次按下录音键/定标键1后，微处理器记下此刻文档的播放时刻t0，进入定标设置状态；当第二次按下录音键/定标键1后，记下此刻文档的播放时刻t1，计算出这段播放时段X0＝t1-t0，同时微处理器向数字信号处理器发出暂停播放转入录音状态的指令，并用时间计数T0计时表示，在半导体存储器中建立一个录音文件F0，开始录音；当第三次按下录音键/定标键1后，微处理器终止时间计数T0的计时，并记录下这段录音时段，记为Y0，同时向数字信号处理器发出停止录音，从播放时刻t1继续播放指令；再次按下录音键/定标键1，微处理器记下此刻文档的播放时刻t2，同时启动时间计数T0，向数字信号处理器发出暂停播放转入录音状态的指令，计算出这段播放时段X1＝t2-t1，在半导体存储器中建立录音文件F1，开始录音；再次按下录音键/定标键1，微处理器终止时间计数T0的计时，并记录下这段录音时段，记为Y1，同时向数字信号处理器发出停止录音，从播放时刻t2继续播放的指令；再次按下录音键/定标键1时，将重复第二次和第三次按录音键/定标键1时的状态；以此类推，直到要播放的文档全部播放完，把记录下来的各播放时刻t0、t1……tn和各播放时段X0、X1……Xn-1以及各暂停时段Y0、Y1……Yn-2和录音文件F0、F1、F2….Fn-2保存在微处理器的内存中；定标播放时当学习机播放经定标设定后的文档时，学习按照定标设置的顺序，从播放时刻t0开始播放；播放X0时段后，到播放时刻t1，停止播放原文档，改为播放定标设置中设定的录音时段Y0所录的录音文件F0；播完录音文件F0后，学习机继续从播放时刻t1开始播放原文档；以此类推，学习机自动连续交替播放在对话模式时录音状态下经过定标设置的原文档和录音文件F0、F1、F2….Fn-2。
在录音状态下，利用定标设置时的按动录音键/定标键1所产生的暂停时段Y0、Y1……Yn-2，把学习者要与原文档的对话内容录入在暂停时段录入半导体存储器中存储，建立若干个录音文件F0、F1、F2….Fn-2，形成一个由定标设置分割成若干个断续的原文档和学习者自己录入的录音文件共同组成的新的对话文档，这个新的对话文档被记忆在微处理器的内存中，学习者可以根据需要随时反复播放学习。
权利要求
1.一种对话学习机，其特征在于它由微处理器、数字信号处理器、半导体存储器、时钟、按键、USB接口、LCD显示屏、数/模变换、模/数变换、放大器、功放、耳机、麦克风组成；时钟、按键、LCD显示屏、数字信号处理器分别与微处理器相接；半导体存储器、USB接口、数/模变换的输入端、模/数变换的输出端分别与数字信号处理器相接；数/模变换的输出端与功放的输入端相接；功放的输出端连接耳机；模/数变换的输入端与放大器的输出端相接；放大器的输入端连接麦克风。
2.根据权利要求1所述的一种对话学习机，其特征在于按键上设置有录音键/定标键(1)、A-B键/加快播放键(2)、对比键/减慢播放键(3)、删除键/跳跃键(4)、音量增加键(5)、模式切换键(6)、音量减小键(7)、后退键(8)、播放键/定标播放键(9)、前进键(10)、键盘锁(11)。
3.一种如权利要求1或2所述的对话学习机的使用方法，在对话播放模式下其步骤包括把学习机播放的内容称为文档，从文档头开始播放；对话学习机通过模式切换键(6)切换到对话学习模式；定标时当第一次按下录音键/定标键(1)后，微处理器记下此刻文档的播放时刻t0，进入定标设置状态；当第二次按下录音键/定标键(1)后，记下此刻文档的播放时刻t1，并用时间计数T0计时表示，然后微处理器向数字信号处理器发出暂停播放的指令，这段播放时段X0＝t1-t0，这时耳机处于静音状态；当第三次按下录音键/定标键(1)后，微处理器终止时间计数T0的计时，并记录下这段暂停时段，记为Y0，同时向数字信号处理器发出继续播放指令；再次按下录音键/定标键(1)，微处理器记下此刻文档的播放时刻t2，同时启动时间计数T0，向数字信号处理器发暂停播放的指令，计算出这段播放时段X1＝t2-t1，这时耳机又处于静音状态；再次按下录音键/定标键(1)，微处理器又终止时间计数T0的计时，并记录下这段暂停时段，记为Y1，同时向数字信号处理器发出继续播放指令；再次按下录音键/定标键(1)时，将重复第二次和第三次按录音键/定标键(1)时的状态；以此类推，直到要播放的文档全部播放完，把记录下来的各播放时刻t0、t1……tn和各播放时段X0、X1……Xn-1以及各暂停时段Y0、Y1……Yn-2保存在微处理器的内存中；定标播放时按动播放键/定标播放键(9)，微处理器向数字信号处理器发出从t0时刻开始播放的指令；播放X0时间后，微处理器向数字信号处理器发出暂停指令；等待在定标时获得的暂停时段Y0时间后，微处理器再次向数字信号处理器发出从播放时刻t1开始继续播放的指令；播放X1时间后，又等待暂停时段Y1，继而播放X2的时间，又等待暂停时段Y2，以此法类推，直到播放Xn-1的时间，按照此法按动若干次录音键/定标键(1)，将播放的文档通过定标设置分成若干段落，直到播放的文档播放完毕；在定标播放状态，如再次按下录音键/定标键(1)，则微处理器将重新从此刻开始设定，以前的定标设置将被清除；加快播放在对话播放模式时，按A-B键/加快播放键(2)，微处理器将在播放时缩短暂停时段Y0、Y1……Yn-2的时间，使播放速度加快；减慢播放在对话播放模式时，按对比键/减慢播放键(3)，微处理器将在播放时加长暂停时段Y0、Y1……Yn-2的时间，使播放速度减慢；跳跃播放在对话播放模式，按删除键/跳跃键(4)，可以设置为跳单数时段和跳双数时段；设置为跳单数时段时，进入定标播放状态后，将不播放X1、X3、X5…等单数播放时段，同时也跳过Y1、Y3、Y5…等单数暂停时段；设置为跳双数时段时，进入定标播放状态后，将不播放X0、X2、X4…等双数播放时段，同时也跳过Y2、Y4、Y6…等双数暂停时段；欲在对话播放模式下进行跳跃播放，但尚未播放时，按删除键/跳跃键(4)，LCD显示屏显示跳跃方式有跳过录音文件播放、跳过录音文件紧随的原文档、跳过录音文件之前的原文档、不跳等四个跳跃方式供选择；在定标播放状态下，按删除键/跳跃键(4)，播放的内容将跳过当前正在播放的段落，从下一段落的开始进行播放。
4.一种如权利要求1或2所述的对话学习机的使用方法，在对话模式的录音状态下其步骤包括定标时当第一次按下录音键/定标键(1)后，微处理器记下此刻文档的播放时刻t0，进入定标设置状态；当第二次按下录音键/定标键(1)后，记下此刻文档的播放时刻t1，计算出这段播放时段X0＝t1-t0，同时微处理器向数字信号处理器发出暂停播放转入录音状态的指令，并用时间计数T0计时表示，在半导体存储器中建立一个录音文件F0，开始录音；当第三次按下录音键/定标键(1)后，微处理器终止时间计数T0的计时，并记录下这段录音时段，记为Y0，同时向数字信号处理器发出停止录音，从播放时刻t1继续播放指令；再次按下录音键/定标键(1)，微处理器记下此刻文档的播放时刻t2，同时启动时间计数T0，向数字信号处理器发出暂停播放转入录音状态的指令，计算出这段播放时段X1＝t2-t1，在半导体存储器中建立录音文件F1，开始录音；再次按下录音键/定标键(1)，微处理器终止时间计数T0的计时，并记录下这段录音时段，记为Y1，同时向数字信号处理器发出停止录音，从播放时刻t2继续播放的指令；再次按下录音键/定标键(1)时，将重复第二次和第三次按录音键/定标键(1)时的状态；以此类推，直到要播放的文档全部播放完，把记录下来的各播放时刻t0、t1……tn和各播放时段X0、X1……Xn-1以及各暂停时段Y0、Y1……Yn-2和录音文件F0、F1、F2….Fn-2存在微处理器的内存中；定标播放时当学习机播放经定标设定后的文档时，学习按照定标设置的顺序，从播放时刻t0开始播放；播放X0时段后，到播放时刻t1，停止播放原文档，改为播放定标设置中设定的录音时段Y0所录的录音文件F0；播完录音文件F0后，学习机继续从播放时刻t1开始播放原文档；以此类推，学习机自动连续交替播放在对话模式时录音状态下经过定标设置的原文档和录音文件F0、F1、F2….Fn-2。
全文摘要
一种对话学习机，其特征在于它由微处理器、数字信号处理器、半导体存储器、时钟、按键、USB接口、LCD显示屏、数/模变换、模/数变换、放大器、功放、耳机、麦克风组成。本发明具有MP3播放机的一切功能，在普通MP3播放机的基础上增加了定标键(和录音键复用)、加快播放键(和A－B键复用)、减慢播放键(和对比键复用)、跳跃键(和删除键复用)、定标播放键(和播放键复用)。对播放的文档可以灵活分割设置，特别是对情景对话教材，学习者可以扮演其中的一个角色，并可自由发挥，增加了学习者身临其境的感觉，可强化语言特别是外语的思维能力，对外语口语的提高有非常大的帮助。
文档编号G09B5/04GK1455376SQ0311739
公开日2003年11月12日 申请日期2003年3月3日 优先权日2003年3月3日
发明者金钢 申请人:金钢
技术领域：
本发明涉及一种学习机，特别涉及一种语言对话的学习机。
本发明的目的是这样实现的一种对话学习机，其特征在于它由微处理器、数字信号处理器、半导体存储器、时钟、按键、USB接口、LCD显示屏、数/模变换、模/数变换、放大器、功放、耳机、麦克风组成；时钟、按键、LCD显示屏、数字信号处理器分别与微处理器相接；半导体存储器、USB接口、数/模变换的输入端、模/数变换的输出端分别与数字信号处理器相接；数/模的输出端与功放的输入端相接；功放的输出端连接耳机；模/数变换的输入端与放大器的输出端相接；放大器的输入端连接麦克风。
上述的一种对话学习机，其特征在于按键上设置有录音键/定标键、A-B键/加快播放键、对比键/减慢播放键、删除键/跳跃键、音量增加键、模式切换键、音量减小键、后退键、播放键/定标播放键、前进键、键盘锁。
在对话播放模式下其步骤包括把学习机播放的内容称为文档，从文档头开始播放；对话学习机通过模式切换键切换到对话学习模式；定标时当第一次按下录音键/定标键后，微处理器记下此刻文档的播放时刻t0，进入定标设置状态；当第二次按下录音键/定标键后，记下此刻文档的播放时刻t1，并用时间计数T0计时表示，然后微处理器向数字信号处理器发出暂停播放的指令，这段播放时段X0＝t1-t0，这时耳机处于静音状态；当第三次按下录音键/定标键后，微处理器终止时间计数T0的计时，并记录下这段暂停时段，记为Y0，同时向数字信号处理器发出继续播放指令；再次按下录音键/定标键，微处理器记下此刻文档的播放时刻t2，同时启动时间计数T0，向数字信号处理器发暂停播放的指令，计算出这段播放时段X1＝t2-t1，这时耳机又处于静音状态；再次按下录音键/定标键，微处理器又终止时间计数T0的计时，并记录下这段暂停时段，记为Y1，同时向数字信号处理器发出继续播放指令；再次按下录音键/定标键时，将重复第二次和第三次按录音键/定标键时的状态；以此类推，直到要播放的文档全部播放完，把记录下来的各播放时刻t0、t1……tn和各播放时段X0、X1……Xn-1以及各暂停时段Y0、Y1……Yn-2保存在微处理器的内存中；定标播放时按动播放键/定标播放键，微处理器向数字信号处理器发出从t0时刻开始播放的指令；播放X0时间后，微处理器向数字信号处理器发出暂停指令；等待在定标时获得的暂停时段Y0时间后，微处理器再次向数字信号处理器发出从播放时刻t1开始继续播放的指令；播放X1时间后，又等待暂停时段Y1，继而播放X2的时间，又等待暂停时段Y2，以此法类推，直到播放Xn-1的时间，按照此法按动若干次录音键/定标键，将播放的文档通过定标设置分成若干段落，直到播放的文档播放完毕；在定标播放状态，如再次按下录音键/定标键，则微处理器将重新从此刻开始设定，以前的定标设置将被清除；加快播放在对话播放模式时，按A-B键/加快播放键，微处理器将在播放时缩短暂停时段Y0、Y1……Yn-2的时间，使播放速度加快；
减慢播放在对话播放模式时，按对比键/减慢播放键(3)，微处理器将在播放时加长暂停时段Y0、Y1……Yn-2的时间，使播放速度减慢；跳跃播放在对话播放模式，按删除键/跳跃键(4)，可以设置为跳单数时段和跳双数时段；设置为跳单数时段时，进入定标播放状态后，将不播放X1、X3、X5…等单数播放时段，同时也跳过Y1、Y3、Y5…等单数暂停时段；设置为跳双数时段时，进入定标播放状态后，将不播放X0、X2、X4…等双数播放时段，同时也跳过Y2、Y4、Y6…等双数暂停时段；欲在对话播放模式下进行跳跃播放，但尚未播放时，按删除键/跳跃键(4)，LCD显示屏显示跳跃方式有跳过录音文件播放、跳过录音文件紧随的原文档、跳过录音文件之前的原文档、不跳等四个跳跃方式供选择；在定标播放状态下，按删除键/跳跃键(4)，播放的内容将跳过当前正在播放的段落，从下一段落的开始进行播放。
在对话模式的录音状态下其步骤包括定标时当第一次按下录音键/定标键后，微处理器记下此刻文档的播放时刻t0，进入定标设置状态；当第二次按下录音键/定标键后，记下此刻文档的播放时刻t1，计算出这段播放时段X0＝t1-t0，同时微处理器向数字信号处理器发出暂停播放转入录音状态的指令，并用时间计数T0计时表示，在半导体存储器中建立一个录音文件F0，开始录音；当第三次按下录音键/定标键后，微处理器终止时间计数T0的计时，并记录下这段录音时段，记为Y0，同时向数字信号处理器发出停止录音，从播放时刻t1继续播放指令；再次按下录音键/定标键，微处理器记下此刻文档的播放时刻t2，同时启动时间计数T0，向数字信号处理器发出暂停播放转入录音状态的指令，计算出这段播放时段X1＝t2-t1，在半导体存储器中建立录音文件F1，开始录音；再次按下录音键/定标键，微处理器终止时间计数T0的计时，并记录下这段录音时段，记为Y1，同时向数字信号处理器发出停止录音，从播放时刻t2继续播放的指令；再次按下录音键/定标键时，将重复第二次和第三次按录音键/定标键时的状态；以此类推，直到要播放的文档全部播放完，把记录下来的各播放时刻t0、t1……tn和各播放时段X0、X1……Xn-1以及各暂停时段Y0、Y1……Yn-2和录音文件F0、F1、F2….Fn-2保存在微处理器的内存中；定标播放时当学习机播放经定标设定后的文档时，学习按照定标设置的顺序，从播放时刻t0开始播放；播放X0时段后，到播放时刻t1，停止播放原文档，改为播放定标设置中设定的录音时段Y0所录的录音文件F0；播完录音文件F0后，学习机继续从播放时刻t1开始播放原文档；以此类推，学习机自动连续交替播放在对话模式时录音状态下经过定标设置的原文档和录音文件F0、F1、F2….Fn-2。有益效果本发明的有益效果是具有MP3播放机的一切功能，在普通MP3播放机的基础上增加了定标键(和录音键复用)、加快播放键(和A-B键复用)、减慢播放键(和对比键复用)、跳跃键(和删除键复用)、定标播放键(和播放键复用)。对播放的文档可以灵活分割设置，特别是对情景对话教材，学习者可以扮演其中的一个角色，并可自由发挥，增加了学习者身临其境的感觉，可强化语言特别是外语的思维能力，对外语口语的提高有非常大的帮助。
图1是本发明的原理方框图。
图2是本发明的按键示意图。
图2中，1是录音键/定标键，2是A-B键/加快播放键，3是对比键/减慢播放键，4是删除键/跳跃键，5是音量增加键，6是模式切换键，7是音量减小键，8是后退键，9是播放键/定标播放键，10是前进键，11是键盘锁。
实施例1，学习机在对话模式时。
在对话播放模式下其步骤包括把学习机播放的内容称为文档，从文档头开始播放；对话学习机通过模式切换键6切换到对话学习模式；定标时当第一次按下录音键/定标键1后，微处理器记下此刻文档的播放时刻t0，进入定标设置状态；当第二次按下录音键/定标键1后，记下此刻文档的播放时刻t1，并用时间计数T0计时表示，然后微处理器向数字信号处理器发出暂停播放的指令，这段播放时段X0＝t1-t0，这时耳机处于静音状态；当第三次按下录音键/定标键1后，微处理器终止时间计数T0的计时，并记录下这段暂停时段，记为Y0，同时向数字信号处理器发出继续播放指令；再次按下录音键/定标键1，微处理器记下此刻文档的播放时刻t2，同时启动时间计数T0，向数字信号处理器发暂停播放的指令，计算出这段播放时段X1＝t2-t1，这时耳机又处于静音状态；再次按下录音键/定标键1，微处理器又终止时间计数T0的计时，并记录下这段暂停时段，记为Y1，同时向数字信号处理器发出继续播放指令；再次按下录音键/定标键1时，将重复第二次和第三次按录音键/定标键1时的状态；以此类推，直到要播放的文档全部播放完，把记录下来的各播放时刻t0、t1……tn和各播放时段X0、X1……Xn-1以及各暂停时段Y0、Y1……Yn-2保存在微处理器的内存中；
定标播放时按动播放键/定标播放键9，微处理器向数字信号处理器发出从t0时刻开始播放的指令；播放X0时间后，微处理器向数字信号处理器发出暂停指令；等待在定标时获得的暂停时段Y0时间后，微处理器再次向数字信号处理器发出从播放时刻t1开始继续播放的指令；播放X1时间后，又等待暂停时段Y1，继而播放X2的时间，又等待暂停时段Y2，以此法类推，直到播放Xn-1的时间，按照此法按动若干次录音键/定标键1，将播放的文档通过定标设置分成若干段落，直到播放的文档播放完毕；在定标播放状态，如再次按下录音键/定标键1，则微处理器将重新从此刻开始设定，以前的定标设置将被清除；加快播放在对话播放模式时，按A-B键/加快播放键2，微处理器将在播放时缩短暂停时段Y0、Y1……Yn-2的时间，使播放速度加快；减慢播放在对话播放模式时，按对比键/减慢播放键3，微处理器将在播放时加长暂停时段Y0、Y1……Yn-2的时间，使播放速度减慢；跳跃播放在对话播放模式，按删除键/跳跃键4，可以设置为跳单数时段和跳双数时段；设置为跳单数时段时，进入定标播放状态后，将不播放X1、X3、X5…等单数播放时段，同时也跳过Y1、Y3、Y5…等单数暂停时段；设置为跳双数时段时，进入定标播放状态后，将不播放X0、X2、X4…等双数播放时段，同时也跳过Y2、Y4、Y6…等双数暂停时段；
欲在对话播放模式下进行跳跃播放，但尚未播放时，按删除键/跳跃键4，LCD显示屏显示跳跃方式有跳过录音文件播放、跳过录音文件紧随的原文档、跳过录音文件之前的原文档、不跳等四个跳跃方式供选择；在定标播放状态下，按删除键/跳跃键4，播放的内容将跳过当前正在播放的段落，从下一段落的开始进行播放。
参见图2。
通过模式切换键6，将播放键/定标播放键9切换到对话学习模式，这时液晶显示器LCD有指示图标显示当前正在播放的文档。
通过前进键10和后退键8来选择上一个播放文档或下一个播放文档。通过音量增加键5和音量减小键7调整音量大小。
选好播放文档后，按下播放键/定标播放键9，这时学习机处于定标播放状态。若本播放文档没有进行定标设置，则这次按动播放键/定标播放键9就作为初始的定标时刻t0。若本播放文档已进行过定标设置，则按下播放键/定标播放键9时，微处理器按照定标设置进行定标播放。LCD显示屏这时开始显示本播放文档的播放时间。
在定标播放过程中，按下录音键/定标键1，播放的文档停止播放，微处理器记下此刻的播放时刻t1，再按下录音键/定标键1，学习机继续播放，并记忆下暂停时段Y0；再次按下录音键/定标键1，学习机又停止播放，微处理器再次记下此刻的播放时刻t2，再按下录音键/定标键1，学习机又开始继续播放，并记忆下这次的暂停时段Y1；按照此法按动若干次录音键/定标键1，将播放的文档通过定标设置分成若干段落，直到播放的文档播放完毕。
在定标播放过程中，或定标播放之前，都可以通过按动对比键/减慢播放键3或A-B键/加快播放键2来调整暂停时段耳机的静音时间，LCD显示屏显示出缩短和加长的暂停时段。
在定标播放过程中，按下删除键/跳跃键4，学习机将跳过正在播放的时段或暂停时段。在定标播放时段，设定有两种跳跃的模式，单跳模式和双跳模式。
在单跳模式时，将不播放X1、X3、X5…等单数播放时段的内容，同时也跳过Y1、Y3、Y5…等单数暂停时段，只播放X0、X2、X4…等双数播放时段的内容，并在Y2、Y4、Y6…等双数暂停时段暂停。
在双跳模式时，将不播放X0、X2、X4…等双数播放时段的内容，同时也跳过Y2、Y4、Y6…等双数暂停时段，只播放X1、X3、X5…等单数播放时段的内容，并在Y1、Y3、Y5…等单数暂停时段暂停。
在定标播放过程中，每当学习机播放到暂停时段Y0、Y1……Yn-2时，耳机处于静音状态，这时学习者可以利用这些暂停的时段，根据播放的文档内容进行学习者与文档之间的对话学习。实施例2，学习机在对话模式的录音状态下。
在对话模式的录音状态下其步骤包括定标时当第一次按下录音键/定标键1后，微处理器记下此刻文档的播放时刻t0，进入定标设置状态；当第二次按下录音键/定标键1后，记下此刻文档的播放时刻t1，计算出这段播放时段X0＝t1-t0，同时微处理器向数字信号处理器发出暂停播放转入录音状态的指令，并用时间计数T0计时表示，在半导体存储器中建立一个录音文件F0，开始录音；当第三次按下录音键/定标键1后，微处理器终止时间计数T0的计时，并记录下这段录音时段，记为Y0，同时向数字信号处理器发出停止录音，从播放时刻t1继续播放指令；再次按下录音键/定标键1，微处理器记下此刻文档的播放时刻t2，同时启动时间计数T0，向数字信号处理器发出暂停播放转入录音状态的指令，计算出这段播放时段X1＝t2-t1，在半导体存储器中建立录音文件F1，开始录音；再次按下录音键/定标键1，微处理器终止时间计数T0的计时，并记录下这段录音时段，记为Y1，同时向数字信号处理器发出停止录音，从播放时刻t2继续播放的指令；再次按下录音键/定标键1时，将重复第二次和第三次按录音键/定标键1时的状态；以此类推，直到要播放的文档全部播放完，把记录下来的各播放时刻t0、t1……tn和各播放时段X0、X1……Xn-1以及各暂停时段Y0、Y1……Yn-2和录音文件F0、F1、F2….Fn-2保存在微处理器的内存中；定标播放时当学习机播放经定标设定后的文档时，学习按照定标设置的顺序，从播放时刻t0开始播放；播放X0时段后，到播放时刻t1，停止播放原文档，改为播放定标设置中设定的录音时段Y0所录的录音文件F0；播完录音文件F0后，学习机继续从播放时刻t1开始播放原文档；以此类推，学习机自动连续交替播放在对话模式时录音状态下经过定标设置的原文档和录音文件F0、F1、F2….Fn-2。
在录音状态下，利用定标设置时的按动录音键/定标键1所产生的暂停时段Y0、Y1……Yn-2，把学习者要与原文档的对话内容录入在暂停时段录入半导体存储器中存储，建立若干个录音文件F0、F1、F2….Fn-2，形成一个由定标设置分割成若干个断续的原文档和学习者自己录入的录音文件共同组成的新的对话文档，这个新的对话文档被记忆在微处理器的内存中，学习者可以根据需要随时反复播放学习。
权利要求
1.一种对话学习机，其特征在于它由微处理器、数字信号处理器、半导体存储器、时钟、按键、USB接口、LCD显示屏、数/模变换、模/数变换、放大器、功放、耳机、麦克风组成；时钟、按键、LCD显示屏、数字信号处理器分别与微处理器相接；半导体存储器、USB接口、数/模变换的输入端、模/数变换的输出端分别与数字信号处理器相接；数/模变换的输出端与功放的输入端相接；功放的输出端连接耳机；模/数变换的输入端与放大器的输出端相接；放大器的输入端连接麦克风。
2.根据权利要求1所述的一种对话学习机，其特征在于按键上设置有录音键/定标键(1)、A-B键/加快播放键(2)、对比键/减慢播放键(3)、删除键/跳跃键(4)、音量增加键(5)、模式切换键(6)、音量减小键(7)、后退键(8)、播放键/定标播放键(9)、前进键(10)、键盘锁(11)。
3.一种如权利要求1或2所述的对话学习机的使用方法，在对话播放模式下其步骤包括把学习机播放的内容称为文档，从文档头开始播放；对话学习机通过模式切换键(6)切换到对话学习模式；定标时当第一次按下录音键/定标键(1)后，微处理器记下此刻文档的播放时刻t0，进入定标设置状态；当第二次按下录音键/定标键(1)后，记下此刻文档的播放时刻t1，并用时间计数T0计时表示，然后微处理器向数字信号处理器发出暂停播放的指令，这段播放时段X0＝t1-t0，这时耳机处于静音状态；当第三次按下录音键/定标键(1)后，微处理器终止时间计数T0的计时，并记录下这段暂停时段，记为Y0，同时向数字信号处理器发出继续播放指令；再次按下录音键/定标键(1)，微处理器记下此刻文档的播放时刻t2，同时启动时间计数T0，向数字信号处理器发暂停播放的指令，计算出这段播放时段X1＝t2-t1，这时耳机又处于静音状态；再次按下录音键/定标键(1)，微处理器又终止时间计数T0的计时，并记录下这段暂停时段，记为Y1，同时向数字信号处理器发出继续播放指令；再次按下录音键/定标键(1)时，将重复第二次和第三次按录音键/定标键(1)时的状态；以此类推，直到要播放的文档全部播放完，把记录下来的各播放时刻t0、t1……tn和各播放时段X0、X1……Xn-1以及各暂停时段Y0、Y1……Yn-2保存在微处理器的内存中；定标播放时按动播放键/定标播放键(9)，微处理器向数字信号处理器发出从t0时刻开始播放的指令；播放X0时间后，微处理器向数字信号处理器发出暂停指令；等待在定标时获得的暂停时段Y0时间后，微处理器再次向数字信号处理器发出从播放时刻t1开始继续播放的指令；播放X1时间后，又等待暂停时段Y1，继而播放X2的时间，又等待暂停时段Y2，以此法类推，直到播放Xn-1的时间，按照此法按动若干次录音键/定标键(1)，将播放的文档通过定标设置分成若干段落，直到播放的文档播放完毕；在定标播放状态，如再次按下录音键/定标键(1)，则微处理器将重新从此刻开始设定，以前的定标设置将被清除；加快播放在对话播放模式时，按A-B键/加快播放键(2)，微处理器将在播放时缩短暂停时段Y0、Y1……Yn-2的时间，使播放速度加快；减慢播放在对话播放模式时，按对比键/减慢播放键(3)，微处理器将在播放时加长暂停时段Y0、Y1……Yn-2的时间，使播放速度减慢；跳跃播放在对话播放模式，按删除键/跳跃键(4)，可以设置为跳单数时段和跳双数时段；设置为跳单数时段时，进入定标播放状态后，将不播放X1、X3、X5…等单数播放时段，同时也跳过Y1、Y3、Y5…等单数暂停时段；设置为跳双数时段时，进入定标播放状态后，将不播放X0、X2、X4…等双数播放时段，同时也跳过Y2、Y4、Y6…等双数暂停时段；欲在对话播放模式下进行跳跃播放，但尚未播放时，按删除键/跳跃键(4)，LCD显示屏显示跳跃方式有跳过录音文件播放、跳过录音文件紧随的原文档、跳过录音文件之前的原文档、不跳等四个跳跃方式供选择；在定标播放状态下，按删除键/跳跃键(4)，播放的内容将跳过当前正在播放的段落，从下一段落的开始进行播放。
4.一种如权利要求1或2所述的对话学习机的使用方法，在对话模式的录音状态下其步骤包括定标时当第一次按下录音键/定标键(1)后，微处理器记下此刻文档的播放时刻t0，进入定标设置状态；当第二次按下录音键/定标键(1)后，记下此刻文档的播放时刻t1，计算出这段播放时段X0＝t1-t0，同时微处理器向数字信号处理器发出暂停播放转入录音状态的指令，并用时间计数T0计时表示，在半导体存储器中建立一个录音文件F0，开始录音；当第三次按下录音键/定标键(1)后，微处理器终止时间计数T0的计时，并记录下这段录音时段，记为Y0，同时向数字信号处理器发出停止录音，从播放时刻t1继续播放指令；再次按下录音键/定标键(1)，微处理器记下此刻文档的播放时刻t2，同时启动时间计数T0，向数字信号处理器发出暂停播放转入录音状态的指令，计算出这段播放时段X1＝t2-t1，在半导体存储器中建立录音文件F1，开始录音；再次按下录音键/定标键(1)，微处理器终止时间计数T0的计时，并记录下这段录音时段，记为Y1，同时向数字信号处理器发出停止录音，从播放时刻t2继续播放的指令；再次按下录音键/定标键(1)时，将重复第二次和第三次按录音键/定标键(1)时的状态；以此类推，直到要播放的文档全部播放完，把记录下来的各播放时刻t0、t1……tn和各播放时段X0、X1……Xn-1以及各暂停时段Y0、Y1……Yn-2和录音文件F0、F1、F2….Fn-2存在微处理器的内存中；定标播放时当学习机播放经定标设定后的文档时，学习按照定标设置的顺序，从播放时刻t0开始播放；播放X0时段后，到播放时刻t1，停止播放原文档，改为播放定标设置中设定的录音时段Y0所录的录音文件F0；播完录音文件F0后，学习机继续从播放时刻t1开始播放原文档；以此类推，学习机自动连续交替播放在对话模式时录音状态下经过定标设置的原文档和录音文件F0、F1、F2….Fn-2。
全文摘要
一种对话学习机，其特征在于它由微处理器、数字信号处理器、半导体存储器、时钟、按键、USB接口、LCD显示屏、数/模变换、模/数变换、放大器、功放、耳机、麦克风组成。本发明具有MP3播放机的一切功能，在普通MP3播放机的基础上增加了定标键(和录音键复用)、加快播放键(和A－B键复用)、减慢播放键(和对比键复用)、跳跃键(和删除键复用)、定标播放键(和播放键复用)。对播放的文档可以灵活分割设置，特别是对情景对话教材，学习者可以扮演其中的一个角色，并可自由发挥，增加了学习者身临其境的感觉，可强化语言特别是外语的思维能力，对外语口语的提高有非常大的帮助。
文档编号G09B5/04GK1455376SQ0311739
公开日2003年11月12日 申请日期2003年3月3日 优先权日2003年3月3日
发明者金钢 申请人:金钢
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