花结构模型的制作方法
专利名称：花结构模型的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学用结构模型，尤其是一种花结构模型。
背景技术：
在中小学的生物课程中，都会学到花结构的内容，但是没有相应的花结构模型，普通的市场销售的假花只能作为室内或者户外装饰用，无法看到花托的内部结构，所以也无法用来教学，供中小学生学习使用。
实用新型内容本实用新型的目的是提供一种结构简单，可方便中小学教学、学习的花结构模型。为实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案一种花结构模型，包括用于模拟花柱的柱体，柱体周圈设有用于模拟花丝的条状体，条状体顶端设置用于模拟花药的凸块， 条状体外圈环绕有用于模拟花瓣的片状体，柱体的底端设有用于模拟子房的鼓起部分，鼓起部分表面设有凹槽，凹槽内设有用于模拟胚珠的块体；还包括用于模拟花托的空心透明的锥形体，所述条状体、片状体以及柱体的上部均位于锥形体的大口端外，柱体底端的鼓起部分以及块体均位于锥形体内，锥形体的大口端处设有用于模拟萼片的外翻边。锥形体的小口端下侧设有用于模拟花柄的短柱体。所述柱体的顶端设有用于模拟花柱头的凸起。所述柱体为木质材料制成，条状体由铁丝制成，凸块由塑料泡沫制成，片状体由吹塑纸制成，锥形体由透明塑料制成。本实用新型所述的花结构模型，由于其设有透明的锥形体花托，既可以方便老师们教学，又可以使学生容易理解、记忆花托的内部结构，便于学习。
图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
由图1所示的花结构模型，包括用于模拟花柱的柱体2，柱体2的顶端设有用于模拟花柱头的凸起3，柱体2周圈设有用于模拟花丝的条状体5，条状体5顶端设置用于模拟花药的凸块4，条状体5外圈环绕有用于模拟花瓣的片状体1，片状体1数量为3-5片即可，柱体2的底端设有用于模拟子房的鼓起部分9，鼓起部分9表面设有凹槽，凹槽内设有用于模拟胚珠的块体6 ；还包括用于模拟花托的空心透明的锥形体7，所述条状体5、片状体 1以及柱体2的上部均位于锥形体7的大口端外，柱体2底端的鼓起部分9以及块体6均位于锥形体7内，锥形体7的大口端处设有用于模拟萼片的外翻边10，锥形体7的小口端下侧设有用于模拟花柄的短柱体8。所述柱体2为木质材料制成，条状体5由铁丝制成，凸块4由塑料泡沫制成，片状体1由吹塑纸制成，锥形体7由透明塑料制成。制作时，片状体1的底端、条状体5的底端缠绕在柱体2中部即可。 本实用新型所述的花结构模型，由于其设有透明的锥形体7花托，既可以方便老师们教学，又可以使学生容易理解、记忆花托的内部结构，便于学习。
权利要求1.一种花结构模型，包括用于模拟花柱的柱体，柱体周圈设有用于模拟花丝的条状体，条状体顶端设置用于模拟花药的凸块，条状体外圈环绕有用于模拟花瓣的片状体，其特征在于柱体的底端设有用于模拟子房的鼓起部分，鼓起部分表面设有凹槽，凹槽内设有用于模拟胚珠的块体；还包括用于模拟花托的空心透明的锥形体，所述条状体、片状体以及柱体的上部均位于锥形体的大口端外，柱体底端的鼓起部分以及块体均位于锥形体内，锥形体的大口端处设有用于模拟萼片的外翻边。
2.如权利要求1所述的花结构模型，其特征在于锥形体的小口端下侧设有用于模拟花柄的短柱体。
3.如权利要求1或2所述的花结构模型，其特征在于所述柱体的顶端设有用于模拟花柱头的凸起。
4.如权利要求3所述的花结构模型，其特征在于所述柱体为木质材料制成，条状体由铁丝制成，凸块由塑料泡沫制成，片状体由吹塑纸制成，锥形体由透明塑料制成。
专利摘要本实用新型公开了一种花结构模型，包括用于模拟花柱的柱体，柱体周圈设有用于模拟花丝的条状体，条状体顶端设置用于模拟花药的凸块，条状体外圈环绕有用于模拟花瓣的片状体，柱体的底端设有用于模拟子房的鼓起部分，鼓起部分表面设有凹槽，凹槽内设有用于模拟胚珠的块体；还包括用于模拟花托的空心透明的锥形体，所述条状体、片状体以及柱体的上部均位于锥形体的大口端外，柱体底端的鼓起部分以及块体均位于锥形体内，锥形体的大口端处设有用于模拟萼片的外翻边。本实用新型是一种结构简单，可方便中小学教学、学习的花结构模型。
文档编号G09B23/00GK202210365SQ201120321069
公开日2012年5月2日 申请日期2011年8月30日 优先权日2011年8月30日
发明者刘新荷, 刘晶妮 申请人:刘新荷
技术领域：
本实用新型涉及教学用结构模型，尤其是一种花结构模型。
背景技术：
在中小学的生物课程中，都会学到花结构的内容，但是没有相应的花结构模型，普通的市场销售的假花只能作为室内或者户外装饰用，无法看到花托的内部结构，所以也无法用来教学，供中小学生学习使用。
实用新型内容本实用新型的目的是提供一种结构简单，可方便中小学教学、学习的花结构模型。为实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案一种花结构模型，包括用于模拟花柱的柱体，柱体周圈设有用于模拟花丝的条状体，条状体顶端设置用于模拟花药的凸块， 条状体外圈环绕有用于模拟花瓣的片状体，柱体的底端设有用于模拟子房的鼓起部分，鼓起部分表面设有凹槽，凹槽内设有用于模拟胚珠的块体；还包括用于模拟花托的空心透明的锥形体，所述条状体、片状体以及柱体的上部均位于锥形体的大口端外，柱体底端的鼓起部分以及块体均位于锥形体内，锥形体的大口端处设有用于模拟萼片的外翻边。锥形体的小口端下侧设有用于模拟花柄的短柱体。所述柱体的顶端设有用于模拟花柱头的凸起。所述柱体为木质材料制成，条状体由铁丝制成，凸块由塑料泡沫制成，片状体由吹塑纸制成，锥形体由透明塑料制成。本实用新型所述的花结构模型，由于其设有透明的锥形体花托，既可以方便老师们教学，又可以使学生容易理解、记忆花托的内部结构，便于学习。
图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
由图1所示的花结构模型，包括用于模拟花柱的柱体2，柱体2的顶端设有用于模拟花柱头的凸起3，柱体2周圈设有用于模拟花丝的条状体5，条状体5顶端设置用于模拟花药的凸块4，条状体5外圈环绕有用于模拟花瓣的片状体1，片状体1数量为3-5片即可，柱体2的底端设有用于模拟子房的鼓起部分9，鼓起部分9表面设有凹槽，凹槽内设有用于模拟胚珠的块体6 ；还包括用于模拟花托的空心透明的锥形体7，所述条状体5、片状体 1以及柱体2的上部均位于锥形体7的大口端外，柱体2底端的鼓起部分9以及块体6均位于锥形体7内，锥形体7的大口端处设有用于模拟萼片的外翻边10，锥形体7的小口端下侧设有用于模拟花柄的短柱体8。所述柱体2为木质材料制成，条状体5由铁丝制成，凸块4由塑料泡沫制成，片状体1由吹塑纸制成，锥形体7由透明塑料制成。制作时，片状体1的底端、条状体5的底端缠绕在柱体2中部即可。 本实用新型所述的花结构模型，由于其设有透明的锥形体7花托，既可以方便老师们教学，又可以使学生容易理解、记忆花托的内部结构，便于学习。
权利要求1.一种花结构模型，包括用于模拟花柱的柱体，柱体周圈设有用于模拟花丝的条状体，条状体顶端设置用于模拟花药的凸块，条状体外圈环绕有用于模拟花瓣的片状体，其特征在于柱体的底端设有用于模拟子房的鼓起部分，鼓起部分表面设有凹槽，凹槽内设有用于模拟胚珠的块体；还包括用于模拟花托的空心透明的锥形体，所述条状体、片状体以及柱体的上部均位于锥形体的大口端外，柱体底端的鼓起部分以及块体均位于锥形体内，锥形体的大口端处设有用于模拟萼片的外翻边。
2.如权利要求1所述的花结构模型，其特征在于锥形体的小口端下侧设有用于模拟花柄的短柱体。
3.如权利要求1或2所述的花结构模型，其特征在于所述柱体的顶端设有用于模拟花柱头的凸起。
4.如权利要求3所述的花结构模型，其特征在于所述柱体为木质材料制成，条状体由铁丝制成，凸块由塑料泡沫制成，片状体由吹塑纸制成，锥形体由透明塑料制成。
专利摘要本实用新型公开了一种花结构模型，包括用于模拟花柱的柱体，柱体周圈设有用于模拟花丝的条状体，条状体顶端设置用于模拟花药的凸块，条状体外圈环绕有用于模拟花瓣的片状体，柱体的底端设有用于模拟子房的鼓起部分，鼓起部分表面设有凹槽，凹槽内设有用于模拟胚珠的块体；还包括用于模拟花托的空心透明的锥形体，所述条状体、片状体以及柱体的上部均位于锥形体的大口端外，柱体底端的鼓起部分以及块体均位于锥形体内，锥形体的大口端处设有用于模拟萼片的外翻边。本实用新型是一种结构简单，可方便中小学教学、学习的花结构模型。
文档编号G09B23/00GK202210365SQ201120321069
公开日2012年5月2日 申请日期2011年8月30日 优先权日2011年8月30日
发明者刘新荷, 刘晶妮 申请人:刘新荷
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